高一期中总结.doc
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1、高一期中总结高一期中总结高一化学期中考试总结高一化学(2022.11.19)针对前段时间进行的期中考试的情况,回顾这段时间的教学工作,进行阶段性总结,既有取得的成功经验,也暴露出老师教和学生学的很多问题,针对以上问题,总结经验教训,以后的教学中采取更好的教与学的措施,现总结如下:一、教学中取得的成功经验:平时备课中认真钻研教材和市编学案以及优化设计等材料,认真设置每一个可能被学生忽落的问题,课堂上更多关注学生落实情况,课堂上演示实验很好的调动了学生的兴趣,学案节节清,作业规范化学用语的应用,对于上交的每一种类型的作业,都认真细心的全批全改,学生存在的问题下节课落实,晚自习实行个别辅导,关爱每一
2、个学生的学习,两个多月的教学中取得一些可喜成绩,期中考试中学生成绩有很大进步。二、教与学中存在的问题:1、班级发展不均衡,三班和四班学习气氛不同,作业完成情况不同,两个班级成绩差距较大,三班80分以上达到3人而四班没有,三班及格学生达到24人而四班只有12人。2、没有很好的完成教学进度,学生跟着老师急着赶进度,很多知识来不及消化,谈不上对知识的迁移应用了,考试前没能系统做一套题,成绩不理想。3、班内很多学生迟交作业、抄袭作业、订正、重做的后续工作没有跟上,客观上时间不允许,主观上也没有挤时间、没有努力、责任心还不够。三、今后教学采取的措施:1、注重课本知识教学,积极落实双基,讲究方法,注重实效
3、,努力把每一个概念及理论真正让学生弄清楚。2、及时总结,构建知识网络,引导学生进行归纳总结,把握重点,消除盲点,切实做好纠错,还要对作业、考试中出现的差错,及时反思,及时纠正。3、制定适合学生学习的方案:帮助同学们树立信心,培养他们学习化学的兴趣,正确处理好师生关系,采取一切手段,调动一切方法,开发学生的化学智力因素。扩展阅读:高一下学期期中考试各班总结高一下学期期中考试各班总结高一(1)期中考试总结1、与本部的比较:不比不知道,一比吓一跳。这次考试各科题目修改较少,与本部的可比性较高。六科高考科目中,数学发挥较好,语文物理化学生物的差距在可承受的范围内,英语的差距则达到了30分以上,六科总分
4、和九科总分的差距都在90分左右,差距明显。2、各科情况分析:除了数学,没有一科及格人数过半,其中英语和化学的及格人数不到十人,低分层人数较多,物化生三科的低分人数都在30人以上,形势严峻。会考三科都考得不错,除了题目简单题型容易,主要是科任老师管得严跟得勤。班上存在的问题:1、大部分同学家庭条件优越,没有学习目标,没有学习动力,得过且过混日子。2、大部分同学没有养成良好的学习习惯,不懂做笔记,作业不规范。3、班级凝聚力不够,集体荣誉感不强4、很多同学生活习惯不好,抽烟喝酒玩游戏看恐怖小说的比比皆是,很多成绩好的同学都深受影响,不能自拔。解决办法:1、五一后通过一系列班会帮助同学树立学习目标。2
5、、通过平时的督促建立良好的学习习惯3、在平时的活动中加强班风学风建设,增强班级凝聚力,用“先富带动后富”的办法,让比较落后的同学收到良好班级氛围的影响,从而慢慢改掉不好的学习习惯和生活习惯。高一(2)班期中考试总结考试总结:平均分:语文:81.8排名第4位,数学:60.3,排名第2位。英语59.1,排名第3位。政治:51.5,排名第3位。历史48.7,排名第4位,地理:45,排名第4位。物理:34.7,排名第4位,化学:48.3,排名第4位,生物:38.1,排名第3位。从各科平均成绩来看,语文,数学,英语发挥还算正常,但综合科无论文综还是理综,都考的很差。尤其是地理与化学与其他班差距比较大。这
6、与我平时对学生综合科的学习重视度不够有关。分数段:高分人数很少,中层人数不足,下层偏大。总分595分以上才4人,505分以上19人,370分以下有9人次之多。主要原因:大部分学生存在懒惰情绪,缺乏竞争意识,大部分学生以为上课听一下科,课后做一下作业就算完成学习任务,缺乏主动学习的精神,学习目的不明确,学习动力不够。学习方法欠妥,对综合科的不重视,对知识的掌握流于表面,很肤浅。很多知识老师强调多次一到考试就不懂做。努力方向:1.认真抓好每周的综合科考试。2.狠抓学风班风建设。以良好班风来促良好学风的形成。3.认真做好考后的思想辅导工作。4.认真抓好班前十位学生的思想政治工作。高一(3)班期中考试
7、总结高一(3)班在这次考试中,作为班主任在这里要感谢各位科任老师为我班所做的努力,在这里我恳请大家同心协力,争取期末考试取得好的成绩!下面是我班成绩分析如下:一、考试整体情况1、各分数段人数从3+文综来看,500分以上的1人,400-499分之间的13人,350-399分之间的23人,300-349分以上的15人,300以下的9人。从总分看,700分以上的1人,600-699之间的7人,550-599分之间的6人,500-549分之间的15人,450-499分之间的13人,400-449分之间的9人,400分一下的10人。并出现了两个总分300分以下的学生。2、各科平均分及排名情况语文平均分8
8、2.13,第3名;数学平均分64.31,第1名;英语平均分59.93,第2名;政治历史54.33,第1名;地理平均分49.1,第1名;历史平均分49.05,第3名,物理平均分37.48,第1名;化学平均分51.34,第1名;生物38.98,第2名;。(以文科班成绩排名)从以上成绩看来,我们班高分层比较多,年级最高分是我们班的李洁仪,但是低分的也很低,两极分化比较明显。二、本班情况分析1.班上大部分同学都比较沉稳,有一定的学习积极性,以李洁仪,崔翠萍等同学为例,他们学习勤奋刻苦,是班上同学的好榜样。但是还是存在着一部分同学学时比较懒散,学习态度存在着问题,学习习惯很非常不好。2.部分学生学习方法
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