永城市中小学“星级”学校评估标准(共11页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上永城市中小学“星级”示范学校评估标准一、 德育工作(50分)1、(3分)学校把德育工作放在首位,目标明确,安排具体,落实到位,并体现在学校的工作行事历中。查两学期学校工作计划:内容2分(充实、具体);行事历1分(安排两次以上),包括两争两创、弘扬培育民族精神月(九月)、形式教育大课堂。2、(6分)德育工作组织健全(1分),有政教处或德育处(1分),有团队组织(1分),有专人负责,有德育工作档案(3分)。3、(6分)学校有切实可行、详实具体的德育计划(1分)、活动方案(1分)和记录(1分)、有科学的考核评比办法(1分),有定性或定量评价结果(2分)。4、按规定每周举行一
2、次升旗仪式。组织规范,师生严肃,效果良好。旗杆、行事历、讲话(少一次扣1分),破损(扣1分)。5、(6分)充分发挥共青团、少先队的模范带头作用,结合实际,有计划的开展各类活动。查计划(2分),看资料:文字、图片、音像及记录(4分)。6、(6分)坚持对中小学生开展中小学生守则和中小学生日常行为规范教育;诚实守信、文明礼貌教育;遵纪守法、自律自爱教育;博学奋进、良好习惯养成教育;反对邪教、热爱科学、政治信仰教育;伦理、心里、生理教育;结合重大节日和革命历史纪念日,对学生进行爱国主义和革命传统教育。守则和规范测试卷(3分);国庆活动(文字、图片3分)。7、(6分)重视班主任管理、教育和培训,积极参与
3、各级举办的班主任培训活动,根据学校实际有目的、有针对性的召开班主任工作经验交流会,学习推广先进的管理经验。管理办法(2分),培训证(2分),经验交流会(2分)。8、(6分)举办家长学校(1分,查上课资料),定期召开家长会(一次1分),建立教师与家长多渠道联系、沟通方式(学生基本情况登记表及联系电话1分),关心留守儿童成长(有登记表、档案1分),重视学困生转化(查班主任工作手册2分)。9、(6分)积极参加各级举办的青少年思想道德征文(2分)、演讲比赛(2分)、文艺演出(2分)等活动,把德育工作渗透于各项会哦东和学科教学之中。二、安全工作(50分)1、(5分)安全组织健全(1分),人员分工具体(1
4、分),规章制度完善(3分)。2、(5分)中心学校校长与中小学校长(1分)、校长与教职工(2分)、班主任与学生(2分)层层签订安全目标责任书并存入档案。3(5分)结合安全教育内容,利用多种形式开展安全教育活动。查记录(2分)、讲话(3分)。4、(5分)安全教育工作有结计划(1分)、有总结(1分)、有安全隐患排查记录(1分)和事故处理记录(2分)。5、(5分)安全教育列入课时。经常讲,周周讲,月月讲,警钟长鸣,常抓不懈。安全教育读本不少于4节(每少一节扣1分),看读本、问学生。6、(8分)制定安全工作应急预案(3分),对学生进行有针对性的安全技能演练(5分,看方案、图片或记录)。7、(3分)学校各
5、项设施无安全隐患(2分),周边环境治理效果显著(1分)。8、(5分)门卫职责明确具体(1分),有住校生的学校实行24小时值班管理(2分),校内有安全宣传栏(1分),大门内外有安全警示语(1分)。9、(4分)定期对食堂进料、加工、出售、食品卫生进行检查,对伙房从业人员检查身体,持健康证(1分)和培训证(1分)上岗。10、(5分)加强学生宿舍管理(制度1分),实行领导带班(1分)、教师夜间巡逻制度(1分),有领导带班和教师夜巡值日表(2分)。三校园建设(50分)1、(10分)校园建设有整体规划,行政、教学、活动、生活四区分明,布局合理。实地查看,酌情给分。2、(5分)有标准适用的校门(1分)、围墙
6、(1分,2.6米高,4米一垛)、厕所(1分,男生30人一蹲位,女生15人一蹲位,不达标扣0.5分)、花坛(1分)、旗杆(1分)。3、(5分)校园优雅,建筑面积(2分,生均小学4平方米、初中5.3平方米)、占地面积(3分,生均小学22平方米、初中26平方米)。4、(5分)教室标准(1分),各种室标齐全(2分,不相符扣1分),课桌凳完好(1分),高矮适中(1分)。5、(8分)办公室、仪器室、实验室、图书室、阅览室、远教室、多媒体教室、团队活动室、卫生室、心理咨询室等各室配备齐全。(前6项每少一室扣1分,600人以上学校加后两项)6、(8分)校长室、副校长室(2分)、教导处、政教处(2分,规模较大的
7、学校还要有团队活动室)、总务处(1分)等职能机构设置齐全,布置规范(3分)。7、(4分)宿舍(1分)、食堂、餐厅(1分)、操场建设达标(2分,达标2分,不达标1分,无0分。标准:小学200米跑道含60米直跑道;初中300米跑道含100米直跑道)、配套设施基本齐全。8、(5分)活动区有固定的体育设施(两副篮球架、4个人乒乓球台,酌情扣分),且利用充分,管理较好。四、校园管理(50分)1、(5分)行政区、教学区、活动区、生活区清洁卫生。发现不卫生处,每处扣1分。2、(5分)校园内绿化(1分)、硬化(1分)、美化(1分)、净化(1分)、文化建设氛围浓(1分)(酌情给分)。3、(5分)有固定、永久性的
8、中小学生守则(1分)、规范(1分)和展示校园文化的标牌(1分)、园地(1分)、长廊(1分)等。4、(5分)有醒目、催人奋进的校训(1分)、校风(1分)、班风(1分)、学风(1分)和教风(1分)。(让校长解释,解释不上来扣1分)5、(5分)有固定的学习板报(1分)、宣传栏(1分)、阅报栏(1分)和展示教师(1分)、学生风采的园地(1分)。(查光荣榜)6、(5分)花木定期修剪(2分),校内无杂草、无垃圾、无纸屑、无烟头、无积水、无杂物(1分)、无家禽家畜(2分)。7、(5分)各种用房门窗玻璃齐全(2分),四区墙壁刷白(黄)(1分),无乱涂乱画现象(1分),自行车摆放合理有序(1分)。8、(5分)厕
9、所标志规范(1分),坚持经常打扫(1分)(教师与学生不分开扣0.5分),喷洒消毒液,无粪便堆积(1分);寝室内物品摆放有序(1分),被褥叠放整齐(1分),干净整洁无异味(1分)。9、(5分)办公室布置规范,美观大方,有总课程表(1分)、作息时间表(1分)、轮流值日表(1分)、中小学教师职业道德规范(新颁布)(1分)、切合实际的各种制度(或制度汇编1分)、必要的工资领导组织。10、(5分)教室墙壁、地面保持干净(1分),课桌凳摆放整齐(1分),室内张贴有课程表(0.5分)、作息时间表(0.5分)、轮流值日表(0.5分)、班级组织系统表(0.5分)、好人好事登记薄(0.5分)、班规和名人名言(0.
10、5分)。五、教学管理(150分)1、(10分)全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育(计划有无情况,有无措施)(3分),面向全体学生,切实减轻学生课业负担。学生在校学习时间(4分)、作息时间、课业负担(3分)符合省厅规定(三四年级0.5小时,五六年级1小时)。2、(10分)按照新课程计划开全课程,开足课时,(每少一节扣1分),不得随意增减学时和课程(省情礼仪、书法艺术、心理科技(初中)、劳技,每少一节扣3分。3、(5分)学校以教学工作为中心,校领导班子分工明确,责任到年级组、教研组,齐抓共管,形成合力(酌情给分)。4、(10分)教学常规管理制度健全。对教学管理有行之有效的方法措施,对教师的教学
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