2021Unit5 My New Room PartA_My Room.doc
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1、2021Unit5 My New Room PartA_My Room一、教学内容PEP小学英语第五册Unit5 My New Room PartA二、基本教学理念和教学方法让学生成为学的主体,以积极向上的精神获得更多的知识,而不是填鸭的教学来完成任务。让学生在玩中学,在学中玩,在课堂上如何运营教具,多媒体来活动完成教学,不仅提高学生的兴趣,还能培养学生的创造能力。依据不同学生的特点,因材施教,充分调动学生的积极性,培养学生的兴趣,注重学生的个性发展。三、设计思路以新课程为指导,教学活动力求以学生为主体,从学生本身具备的各种能力入手,让学生通过合作来体验语言,体验学习过程的快乐。采用“任务型“
2、教学,使学生在此过程中发展各种语言运用能力,形成积极的学习态度。四教学目标1认知目标A掌握下列单词和词语:end table,closet,curtain,trash bin,mirror.B能听懂会说课文中的问句:Is this your bedroom?C会用简单的句子介绍自己的家:I have ain my room.2思想情感目标A创设多种活动,激发学生的学习兴趣,让学生体验成功。B营造宽松,和谐的课堂气氛,让学生在快乐中学习英语五、教学重点A掌握四会单词:end table,closet,curtain,trash bin,mirror.B会用“Is this your bed ro
3、om?”“I havein my room”来和其他同学交流六、教学难点A,air-conditioner的读音B,四会单词的读写教学步骤Step 1 Warm-up1、Free-talk:T:How are you?S1:Im fine.Thank you.T:Whats your name?S2:My name isT:Nice to meet you.S:Nice to meet you,too.2、用课件呈现已学的一首chantSay a chant together:I have a pencil.Me too.I have a book.Me too.I have a ruler.
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