2021[My schoolbag]schoolbag.doc
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1、2021My schoolbagschoolbagMy schoolbagschoolbag教学内容:PEP第三册Unit 2 My schoolbag 第五课时,B.Lets talk Group work C. Lets check教学目标:1、 能听懂、会说:My schoolbag is heavy. Whats in it? Thank you so much! How many.do you have? 并能在实际情景中运用。2、 进行小组合作,完成 Group work 中简要调查,完成Lets check中简要评价。3、 培养学生的同情心、爱心和合作精神。教学重难点:重点:听、
2、说、认读句型My schoolbag is heavy. Whats in it? Look! 10 sharpeners.难点:运用所学新句型和“小组合作”学习。课前准备:1、 教师准备本课相关的课件,主要人物头饰及文具用品,一块标有“希望小学”字样的标牌。2、 教师准备录音机及相关录音带。3、 学生准备一些文具:蜡笔,铅笔以及各类书。教学过程:一、 热身、复习1、 唱歌:“Books and pencils”2、 教师播放Lets chant 部分录音,师生边做边吟唱该部分内容:(How many English books do you have? Thirty! Thirty! Thi
3、rty!)3、 复习单词:、用课件出示一个房间,里面有各类书放在不同的地方,老师问:“How many English/Chinese. books can you see?”请学生把它们找出来,用I can see.句型回答。、课件出示三种小动物,它们背着一个书包,请学生猜一猜书包里有些什么文具?二、 新课呈现1、 教学 “My schoolbag is heavy.”教师展示自己的新书包,拿给全班学生看:I have a new schoolbag. My schoolbag is heavy. 引导学生朗读“My schoolbag is heavy.”注意heavy的发音。让学生跟着教
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