一级读书活动总结.docx
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1、精品名师归纳总结一年级读书活动总结学期初,我结合本班的详细的情形和同学的年龄特点制定好班级的读书方案。积极发动同学参加到“我读书,我欢乐”的活动中来。仍动员同学向班级捐献自己平常的爱看的各种图书, 并能主动的介绍给其他同学。 引领每一位同学在书的海洋里漫游,以书为友,努力增长同学的学问水平,并且,让同学从小养成良好的读书习一、营造书香班级 :(1) )建立“班级图书角”。班级组织发动同学自行带书,成立班级图书角,现共有书几百册(2) )开展“换一本书,交一个友”活动,勉励孩子们好书要相互交换看,好书共共享,换一本书,交一个伴侣,不仅读到了好书,仍加深了同学间的友情。(3) )记住班级读书口号
2、“今日你读书了吗?” ,让这句话成为同学见面的问候语,要求每个同学无论是早晨、课间仍是中午,养成走进教室就看书的好习惯。二、指导同学把握读书读报的方法。第一:读书时要留意姿态正确,眼睛离书本一尺,不能躺在床上看书,要时刻爱护好自己的眼睛。 另外一般读书半小时后要让眼睛休息一下, 可以看看绿色,远眺远方,以此来缓解眼睛的疲惫。其次:要疼惜书本。自己的书,可以在 书上做读书笔记,可以对好词好句圈圈画画,写点感受,假如是别人的书,就不 能这样写了,要记在笔记本上。三、沟通评论。可以以沟通为主,也可以以评论为主。实行故事、朗诵、表演、试验等方法沟通。利用晨读、班会、课外活动等时间组织同学进行“好书举荐
3、”沟通。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四、进行读书活动。不仅让同学“会读”,而且使同学“乐读” 、“好读”。同时建立嘉奖制度。在活动过程中, 颁发各类奖章, 定期评比读书积极分子, 同时嘉奖。 红、黄、蓝、绿各色大苹果,仍有一颗颗金灿灿的五星,是孩子们的收成,也是我的欣慰。“与好书做伴,与文明同行” 。留一点时间给读书、多一点闲暇给摸索、献一份热忱给学习, 我们全体师生将以校内读书活动为新的读书起点,让读书成为我们的一种习惯,使学习成为我们的一种生活状况。“营造书香班级,让好书陪伴同学。”这些理念随着学校组织的读书活动工程的推动,越来越深化每一位 同学的心。我们班积极响应学校
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