二级上期班队活动优秀教案 .docx
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1、精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结活动主题竞选班干部, 整顿班风班纪活动时间第周可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结培育同学服务意识,以活动全新的面貌投入新学期的学习活动目的形式生活中。演讲、民主争论、投票表决。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、老师倡议性讲话。说明各中队委员会有哪些职责、向队员进行“担任队干部,就是为队员服务“的训练二、竞选演讲。1. 侯选人的确定。同学相互举荐或毛遂自荐参与中队委竞选。2. 中队侯选人进行即兴演讲。同学评论:各侯选人的风度仪态、综合素养、治理才能等。三
2、、投票表决。活同学以自己投票表决的形式,民主选举出自己最信任的班队委。动四、建立小队,选举小队委。过程1以相互举荐和毛遂自荐的形式确定小队委的候选人。2. 小队委候选人进行即兴争论或才艺表演。3. 民主评议,投票表决确定小队委名单。五、被选中的中队委和小队委讲话。1. 依次向同学们提出要求和表达自己的信心和期望。2. 同学向队干部提出,队干部需依次解答。3. 由班长兼中队长作总结性发言。六、老师谈话。七、主题班队终止。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结活动主题开展尊师重教活动活动时间第周可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结通过本次活动,让同学活动明白老师工作的辛苦,树
3、立起活动目的形式敬重老师,喜爱训练的情感。讲故事、朗诵、争论收集名人尊师的故事 指导写歌颂老师的诗歌可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、导入。播放歌曲老师的窗前二、主持人勉励性的讲话,激发同学对老师的敬重。三、叙述名人尊师重教的故事。 1同学小组内沟通收集到的故事。2. 指名在全班内讲故事。3. 同学谈听故事后的感想。四、诗歌朗诵。活1老师指导其朗诵的语气、表情、仪态。动2同学朗诵诗歌。过程五、争论以小组为单位争论身边的老师工作辛苦和关怀同学们的点点滴滴。六、全班性沟通。 1指名说说你对老师的明白,尽可能多叫几个同学说。2. 老师留意创设情形。3. 主持人总结老师的工作。4.
4、同学为老师敬队礼,敬献鲜花。七、主持人进行最终的总结。八、活动终止可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结活动主题红领巾一条街活动活动时间第周可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结通过活动,培育同学环活动保的意识,为人民服务的意目的识,并形成喜爱劳动的良好习惯。活动校外劳动形式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、倡议性讲话。老师指出本次活动的意义,激发参与劳动的爱好,并提出有关要求。二、整队动身。排队到达目的的三、活动开头。1、 同学按组分块负责。2、 同学投入打扫街道的劳动。3、老师身先士率,赐予帮忙,留意自身的表率作用。活动4、先完成责任区的同学帮忙速度慢
5、的责任区同学。过5、同学们齐心协力。老师不断勉励打气,把红领巾街打扫得程洁净。四、整队返校。留意清点人数。检查工具, 五、总结性谈话。1、同学谈本次活动的感想。2、 同学谈参与活动后的收成。3、 老师总结:俗语说“劳动最光荣”,我们能用自己的双手,用自己的劳动,把我们的家乡打扫得洁净而洁净,这是多么光荣的事啊可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结活动主题“雏鹰争章”动员会活动时间第周可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结通过活动,使同学明确本学期所要争取到的“雏鹰奖活动章”。想获章要达到的要求,活动目的形式平日里应如何规范自己的行为。班队争论沟通可编辑资料 - - - 欢迎
6、下载精品名师归纳总结一、老师讲话。每学期我们都要给自己制订雏鹰章,上学期不少同学表现良好,争取到了自己的奖章。但也有个别同学不能如愿, 期望通过这学期的努力,能是更多的奖章。二、出示各种奖章的名称。活三、学习各章的内容。动1师讲解各章的内容,要求。过程2组织同学争论自己对各章的要求应怎么做。四、同学对比自己的详细情形,确定本学期的争章目标。五、小结。大家争章的积极性很高,为了能达到自己的心愿,望大家努力争取,迎接本期末中队辅导员和班级队干的检测,达到自己的心愿。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结活动主题祖国在我心中活动时间第周可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结通过活
7、动,让同学明白祖国悠久的历史、辉煌的文活动化,丰富物产、壮美河山,了活动目的解祖国的宏大建设,激发同学形式的民族自尊心、骄傲感和使命感。表 演( 朗诵、 唱歌、 快板、舞蹈)学问竞赛可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、播放国歌义勇军进行曲主持人:每当我听到这雄壮激越、让人奋勉向上的国歌时,我似乎看到了五星红旗冉冉升起。二、“祖国之最“学问竞赛。竞赛规章:每队的队员说一句“祖国之最”按个数记分。同学分组竞赛。三、 丹心一片颂祖国。活1请听,我们献给祖国妈妈的一首诗祖国同学朗动过诵。程2同学上台朗诵诗。 3主持人:今日正如诗中所说:今日我们是祖国的小树苗,明天我们将是建设祖国的栋梁
8、之材。四、 心系台湾盼统一。五、 出示中国的图。1. 中国的版图像什么?2. 介绍台湾。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3. 观赏舞蹈阿里山的姑娘小结:黄皮肤、黑眼睛的民族在期望,捧一把黄土放在心上,母亲啊,请听游子心跳的声音。诗歌朗诵母亲,祝愿你六、 不忘国耻,奋勉向上。简介 1999 年 5 月 8 日,以美国为首的北约突击我驻南使馆, 2001 年 4 月美军用飞机撞毁我战机,造成我方飞行员失踪。小结:我们肯定要加倍努力,长大后把祖国建设得更加强大,决不答应有任何外来入侵。七、 展望明天,爱我中华。1. 2001 年 7 月 13 日,国际奥委会打算,第 29 届奥运会于
9、 2021 年在我们宏大祖国首都北京举办。2. 让我们用实际行动支持北京奥运会。3. 播放歌曲爱我中华4. 全体同学高声齐唱歌曲。八、活动终止。活动主题解决苦恼我能行活动时间第周可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结通过“静静话”信箱帮忙队员解决日常生活、学习、工作中活动的种种困难和苦恼,疏导和排目的解队员遇到的心理和思想等方面的困惑,使其身心得到全面的进展活动预备一个“静静话”投稿信形式箱。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、师:“在同学们的生活、学习、工作中确定遇到了不少苦恼和困难,假如把这些苦恼都藏在心里,不去找解决的方法,那就太难过了。你们可以把苦恼对好伴侣或
10、爸爸、妈妈说,可以把自己的苦恼以书信的形式,投入“静静话”信 箱,由老师和辅导员来解决。二、同学倾诉自己的苦恼,或部分同学将自己的苦恼投活动入“静静话”信箱。过三、老师解决问题时应留意: 程1. 当时无法解答的问题,请询问者原谅。下次回答。2. 对于涉及个人隐私的问题应保密。四、对于具有普遍性的,不涉及个人健康、隐私的问题,在肯定范畴内开展“来信征答”活动。通过争论,让同学更进一步统一熟悉,解决苦恼。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结活动主题“队史学问知多少”知识竞赛活动时间第周可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结通过活
11、动,让同学了活动解有关少先队的学问,培育学活动目的形式生喜爱少先队的思想。每位队员收集有关少先队的学问、有关资料、图片可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、谈话。同学们,作为一名中国少年先锋队的队员,你们对少先队的历史明白吗?你们知道它是怎样成立的吗?中间经受了怎样的过程?它们都有哪些标志?二、展图片。展出同学收集到的有关少先队历史的图片或剪报,相互交换观看,从中受到思想训练。活三、讲故事。动请同学讲有关少先队的故事。过程四、竞赛。各小组派代表分别讲评知道的队史,并评出最好的解说员。五、谈感受。勉励同学畅所欲言,谈谈开展这项活动后的收成、体会。六、总结。通过本次活动,大家对中国少
12、先队有了进一步的明白,作为一名队员,我们应当感到骄傲。活动主题安全学问竞赛活动时间第周可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结通过活动,让同学明白活动安全学问,增强同学的安全意活动目的识,提高同学自我爱护的能形式力。一、说说:在你身边发生了哪些交通事故? 二、分析:造成交通事故的缘由有哪些? 三、争论:学校生如何留意交通安全?四、表演小品:几个同学在周末时间,没有大人带领下去河边游泳,结果某一同学失足到很深的的方,上不来五、 争论:遇到以上的情形怎么办?对这件事有什么看活法?动六、 小结:遇到有人落水,发生火灾时,应打求救电过程话,可以跑到邻近找人营救。千万不要任凭跳下水去救人,要想想
13、自己是否有这个才能。七、分组竞赛。(以抢答形式记分) 1我们的生活中仍有哪些危急情形?2. 你都知道哪些求救电话?3. 遇到坏人时,应怎么办? 七、 分奖品。活动主题争当学习小标兵活动时间第周可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结通过主题队会,让同学活动明白同学的重要性,提高学习活动目的的积极性、自学性,人人争当形式学习小标兵。一、熟悉学习的重要性。1. 播放录像(画面是学习在仔细学习)。2. 讲故事:凿壁借光。3. 师生谈话,熟悉学习的重要性。二、争当学习小标兵。活1说一说,我们应如何对待学习,我们应当怎么做?动2评一评,班级中有哪些同学可以当学习小标兵。过程3想一想,没评上的同学
14、应在哪些方面努力?4. 写一写,本学期自己在学习上要达到的目标以及行动的方案。三、争创“雏鹰自学章”。四、课后延长。制作标兵后,准时夸奖骨进步的同学。活动主题20 年后的我活动时间第周可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结通过对 20 年后的展望,使队员懂得祖国的将来是属于活动他们的必需从学校好本事,做活动目的形式一个有抱负、有抱负的好少年。活动过程:一、宣布活动开头。座谈争论可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结当 21 世纪翻过五分之一时,我们已过而立之年,那时,我会是什么样子了?让我们描画一下自己吧。二、同学扮职业装上 “植物学家”上,并发言。“军人”上,发言 “医生
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