高中综合实践课教案 .docx
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1、精品名师归纳总结综 合 实 践 活 动 课长顺县民族高级中学2021 年 4 月活 动主题介绍自己家乡历 经活时动间背 景:2021年 4 月可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结介绍自己的家乡活动的设计是在同学生活学习实践的基础上,引导同学环绕爱家乡 进行争论,体验争论性学习的过程,学习和把握争论的方法。随着活动的不断绽开,使同学在这个过程中爱好盎然,熟悉和体验不断加深,制造性的火花不断迸发,这也是综合实践活动生成性的集中表现。设 计 意 图:在综合实践活动中,对高中生而言,学习内容和方式都是开放的,他们在自主选择、亲身经受的过程中去体验和感受生活,从而进展实践才能和创新才能。基于
2、这一熟悉,本次活动在设计时注意让同学自觉主动的去学习、去探究、去实践、去体验,以此提高自身的综合实践才能。介绍自己家乡活动具有较强的实践性,这是以介绍自己家乡活动为主要开展形式,强调同学的亲身经受, 要求同学积极参加到各项活动中去,在 做 、 体验 、 探究 等一系列的活动中发觉和解决问题,体验和感受生活,进展实践才能和创新才能。教学目标 学问 与技能:通过活动让同学明白家乡,丰富同学学问。使同学熟悉到口才对人类生活重要作用。学习介绍家乡的基本学问,学会介绍事物的一般步骤和严密的思维,培育同学的组织才能和实践才能。过程 与方法:明白介绍家乡的学问,通过搜集相关资料,提高同学的争论才能和处理信息
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