教育培训管理办法宣贯.ppt
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1、教育培训管理办法宣贯,人教处/培训中心 滕远清,国家、省关于教育培训的有关规定,第一个文件 公务员法第二个文件 干部教育培训工作条例第三个文件 2010-2020干部教育培训改革纲要第四个文件 国办2011-2015行政机关公务员培训纲要第五个文件 江苏省2010-2020干部教育培训改革纲要第六个文件 全国质检系统十二五人才发展规划,3,公务员法,第六十一条 机关对新录用人员应当在试用期内进行初任培训;对晋升领导职务的公务员应当在任职前或者任职后一年内进行任职培训;对从事专项工作的公务员应当进行专门业务培训;对全体公务员应当进行更新知识、提高工作能力的在职培训,其中对担任专业技术职务的公务员
2、,应当按照专业技术人员继续教育的要求,进行专业技术培训。国家有计划地加强对后备领导人员的培训。第六十二条 公务员的培训实行登记管理。公务员参加培训的时间由公务员主管部门按照本法第六十一条规定的培训要求予以确定。公务员培训情况、学习成绩作为公务员考核的内容和任职、晋升的依据之一。,4,干部教育培训工作条例(试行),第二个文件:中共中央印发干部教育培训工作条例(试行)(2006年3月29日)教育培训对象:干部教育培训的对象是全体干部,重点是县处级以上党政领导干部及其后备干部。 干部应当根据不同情况参加相应的教育培训: 在职期间的各类岗位培训; 晋升领导职务的任职培训;从事专项工作的专门业务培训;新
3、录(聘)用的初任培训; 其他培训。,5,干部教育培训工作条例(试行),培训内容与方式 结合岗位职责要求和不同层次、不同类别干部的特点,以政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和技能训练等为基本内容,并以政治理论培训为重点,综合运用组织调训与自主选学、脱产培训与在职自学、境内培训与境外培训相结合等方式。,6,干部教育培训工作条例(试行),师资要求:按照素质优良、规模适当、结构合理、专兼结合的原则,建设高素质的干部教育培训师资队伍。 从事干部教育培训工作的教师,应当具有良好的思想政治素质和职业道德修养、较高的理论政策水平、扎实的专业知识基础,有一定的实际工作经验,掌握现代教育培训理论和方法,具备胜
4、任教学、科研工作的能力。 实行专职教师职务聘任和竞争上岗制度,通过考核、奖惩和教育培训,加强专职教师队伍建设。 建立专职教师知识更新机制,保证专职教师每年参加教育培训的时间累计不少于1个月。逐步建立符合干部教育培训特点的师资队伍考核评价体系。 选聘实践经验丰富、理论水平较高的党政领导干部、企业经营管理人员、国内外专家学者担任兼职教师,充分发挥兼职教师的作用。 建立全国和各省、自治区、直辖市干部教育培训师资库,实现资源共享。,7,干部教育培训工作条例(试行),教育培训时间:省部级、厅局级、县处级党政领导干部每5年应当参加党校、行政学院、干部学院或者经厅局级以上单位组织(人事)部门认可的其他培训机
5、构累计3个月以上的培训。提拔担任领导职务的,确因特殊情况在提任前未达到教育培训要求的,应当在提任后1年内完成培训。 其他干部参加脱产教育培训的时间,根据有关规定和工作需要确定,一般每年累计不少于12天。 有条件的地方和部门可以实行干部教育培训学时学分制。,8,20102020年干部教育培训改革纲要,第三个文件:中共中央办公厅关于印发的通知(2010年6月17日) 主要目标:到2020年,建立健全与中国特色社会主义事业相适应,与建设马克思主义学习型政党要求相符合,与干部人事制度改革相衔接,更加开放、更具活力、更有实效的中国特色干部教育培训体制。 形成党校、行政学院、干部学院主渠道作用充分发挥,高
6、等院校和其他培训机构积极参与,网络培训广泛运用,开放竞争、优势互补、充满活力的办学体制。,9,形成以培训需求为导向,组织调训为主、自主选学为辅,激励与约束相结合,规范有序、健全高效的运行机制。形成遵循干部成长规律和教育培训规律,培训理念、内容和方式不断创新,更具针对性实效性和吸引力感染力的教育培训模式。形成适应科学发展新要求、广大干部新期待,吸引各类优秀人才,并充分发挥其聪明才智的师资选聘、培养、评价机制。形成促进干部教育培训科学化,指导与服务相结合,职责明确、制度健全、保障有力、效能显著的宏观管理体制。,10,师资管理改革: 改进师资队伍选聘(探索建立师资准入和推出机制,坚持专兼结合,建立领
7、导干部上讲台制度,2012建成国家级、省级干部教育培训师资库)强化师资队伍培训(实施培训者培训工程,到国内外知名高校和上级培训机构学习进修)完善师资队伍评价(探索建立师资考核评价机制和职称评定、岗位聘任办法,制度师资职业道德规范,推行竞争竞聘上岗),第四个文件 国办2011-2015行政机关公务员培训纲要第五个文件 江苏省2010-2020干部教育培训改革纲要,12,第六个文件:全国质检系统“十二五”人才发展规划质检系统人才与教育培训现况及问题总局教育培训总体要求、目标和主要任务,13,主要任务:六支队伍,四大工程六支队伍: 建设一支高素质的党政人才队伍 建设一支专业化的行政执法人才队伍建设一
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