数字化校园XXX解决方案.ppt
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1、讲师:于芳,数字化校园资源管理平台、数字功能室(电子书包)解决方案,北京师范大学教育硕士,目录,一、数字化校园的概念和现状,数字化校园的概念数字化校园的现状,数字化校园的概念,数字化校园,数字化校园建设,数字化校园的现状,近年来,我国中小学信息化建设发展迅速,从校校通到班班通,从功能单一的校园网发展到现在功能强大的数字化校园,信息技术对中小学生创新能力培养起到了不可估量的作用。 数字化校园以网络建设为基础,以实现教育过程的全面信息化为目标以期达到提高学校教学质量、科研和管理水平与效率的目的。教育信息化发展了十年,但在发展中依然存在着很多问题,主要体现在以下几个方面: (1)学校校长对数字化校园
2、建设理念、认识和重视程度不够。(2)学校对数字化校园建设投入不足。(3)中小学教师陈旧的教育教学观念阻碍了数字化校园建设的进程。(4)数字化校园建设过程中专业师资队伍技术力量薄弱。,二、数字化校园建设资源管理平台解决方案,需求分析 方案设计 解决方案,1、需求分析,关于进一步加强全省中小学数字化校园建设的通知 皖教电20121号,五、通过收集整理,逐步建设数字化的校本教学资源1.建设校本教学资源库。组织引进或开发校本资源管理应用平台。要鼓励学校、教师加工自制教学课件和素材等资源。在1-2年时间内必须逐步建成符合本校实际、具有本校特色的数字化教学资源。 2.完善校本资源的存储和共享访问机制。校本
3、教学资源库要统一存放在校园服务器上,按学科、年级整理分类、编制目录。管理方式以FTP站点的方式管理,也可以WEB站点的方式建设资源管理平台,实现共享。,现状,需求,1、需求分析,素材开发选用各种主流多媒体编辑制作工具,如Adobe Flash、Dreamwaver等,与Windows系列操作良好兼容;经各学科专家审定,依据新课程标准知识体系,素材直观、动态、交互信息量大;资源管理、检索、使用为一体,与office软件无缝衔接。,以知识点或者教学主题为单位,针对教学难点和组织课题交互活动而设计;模拟类动画采用Adobe Flash8开发,直观形象、色彩逼真;采用AS2动态交互,响应及时、操作简便
4、;科学建模类动画采用Delphi7.0开发,模型科学精确、运行效率高。,采用同方自主版权的CAJ数字化电子书技术,实现教材的电子原版显示,同时支持在电子教材上的批注、笔记等功能;通过图文超链接把各种配套的教学资源整合在一起,实现了电子书与教学资源的无缝链接;基于Delphi7.0和ADO开发,运行稳定高效;可直接嵌入OFFICE,实现了资源库与教学办公的一体化。,2、方案设计 2.1内容解决,解决方案中,资源描述与分类符合在基础教育教学资源元数据规范(CELTS-42)所规定的13个必标元数据(标题、学科、关键词、资源描述、标识、格式、日期、语种、类型、作者、适用对象、元数据语种和元数据方案)
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