可能性四上学习教案.pptx
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1、会计学1可能性四上可能性四上第一页,共19页。游戏规则游戏规则 每人每人(mi rn)摸摸6次,每次摸次,每次摸出的球给同学们看清楚,放回盒子出的球给同学们看清楚,放回盒子里摇动一下后再摸。谁摸到的白球里摇动一下后再摸。谁摸到的白球多,谁就获胜。多,谁就获胜。第1页/共19页第二页,共19页。第2页/共19页第三页,共19页。第3页/共19页第四页,共19页。举行足球比赛,裁判用抛硬币决定(judng)谁先开球。你认为公平吗?第4页/共19页第五页,共19页。第5页/共19页第六页,共19页。第6页/共19页第七页,共19页。抛硬币的次数抛硬币的次数组别抛硬币的抛硬币的次数次数第(第( )组)
2、组第7页/共19页第八页,共19页。第8页/共19页第九页,共19页。第9页/共19页第十页,共19页。1.三组轮流掷骰子。三组轮流掷骰子。2.掷的点数为走的格数。掷的点数为走的格数。3.先到达先到达(dod)终点的获得胜利。终点的获得胜利。 第10页/共19页第十一页,共19页。第11页/共19页第十二页,共19页。 三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案(fng n)公平吗?怎么样设计这个转盘才公平?二、小游戏二、小游戏第12页/共19页第十三页,共19页。 三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了
3、红色。你认为(rnwi)这样的方案公平吗?怎么样设计这个转盘才公平?第13页/共19页第十四页,共19页。 三名同学玩跳棋, 每人选一种(y zhn)颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗?怎么样设计这个转盘才公平?第14页/共19页第十五页,共19页。(1)指针停在这四种(s zhn)颜色区域的可能性各是多少?(2)如果转动指针100次,估计大约会有多少(dusho)次指针是停在红色区域?第15页/共19页第十六页,共19页。思维思维(swi)拓拓展展 某商场策划进行一次购物摸奖活动,奖品如下(rxi): 一等奖: 一台 二等奖: 一 台 三等奖: 一台 四等奖: 一瓶 1如果你是商场经理,考虑到商场的利益,你会怎样设计转盘呢?2.如果你是一名消费者,你希望这个转盘怎样设计呢?3.如果考虑到公平性,这个转盘又应该怎样设计呢? 任选一题做在答题纸上。第16页/共19页第十七页,共19页。A. 1/9 B. 1/8 C. 2/9 D. 2/8 李老师有9把钥匙,其中有2把可以(ky)打开教室的门。她任意取了1把钥匙却打不开门,再任意取另1把钥匙去开门,这一次能打开门的可能性是( )。8把D第17页/共19页第十八页,共19页。谢谢 谢谢第18页/共19页第十九页,共19页。
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