初中地理七年级上册第四章第二节《世界的语言与宗教》.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流初中地理七年级上册第四章第二节世界的语言与宗教.精品文档.新课标人教版初中地理七年级上册第四章第二节世界的语言与宗教精品教案一.课程目标1.知识与技能(1)知道世界主要的语言,记住世界上使用人数最多的语言(汉语)和使用范围最广的语言(英语)。(2)知道世界三大宗教,记住人数最多的宗教。2.过程与方法:通过小组探究、合作学习的方法,培养学生读图能力。(1)通过读图说出世界主要语言的分布地区及主要国家;(2)通过读图说出世界三大宗教的分布及他们的建筑特色。3.情感态度与价值观(1)通过学习,培养学生热爱祖国语言,同时为适应未来社会发展,树立学好其
2、他语言的信心。(2)树立正确的种族观,能够正确对待宗教信仰的差别,培养唯物史观,树立无神论观念。二.教学分析与处理1.教材分布“世界的语言与宗教”是七年级地理第四章第二节,是本章重点内容之一。本节教学适合采用探究学习的教学方式,主要有两方面内容:一是世界的语言及分布;二是三大宗教及分布。2.学生分析本节内容是在学生已经掌握了世界主要的三大人种的基础上进行学习的,通过学生的自主探究、小组合作学习,从而知道不同人种的语言、文字的不同、信仰宗教也不相同。主要的语言和宗教在学生生活中存在一些,所以难度不大。3.依据以上分析确定“重点、难点。”重 点:世界的语言和宗教。难 点:世界语言和宗教的分布。三、
3、课前准备:投影仪、图片四、教学过程【创设情景】(幻灯片1封面)【导入新课】class begin!(英语问好)【学习新课】师:刚才我们互相问好的语言是什么语言?生:回答师:那我们的母语又是什么?除此之外世界上还有多少语言?生:回答师:从我们同学的回答中我们可以知道语言真是多种多样,那么全世界总共有多少种语言呢? 在这些众多的语言中,使用人数最多的是?为什么?适用范围最广的呢?为什么?汉语使用人数最多,而英语适用范围最广,故而这两种语言都成为了联合国的工作语言,除了这几种还有几种联合国的工作语言?生:回答师:可以说语言是人类重要的交际工具,语言不通给交流带来困难,甚至会产生不必要的误解。新的一年
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