starter Module1 和Module2预备级_教案.doc
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1、第 1 页适用学科初中英语适用年级七年级适用区域外研版区域课时时长(分钟)2 课时知识点1. 祈使句; 2. 特殊疑问句3. 人称代词与物主代词教学目标1.知识与技能目标:1)What is your/his/her/its/their name?- My/His/Her/Its/Their name is .2) Its time to do sth.的用法。2.过程与方法:1)询问别人的姓名。 2)学习讨论人称代词与物主代词的区别,学会在实际交际中的应用与选择。3)情感态度与价值观:通过问候他人,学会与他人用英语进行简单交流。教学重点1.掌握日常简单的交际用语。2.掌握 1-20 数词的写
2、法。3.掌握 what 询问名字的特殊疑问句。4.掌握祈使句。教学难点1.能够灵活应用重点词汇。2.能够判断祈使句,并且能够应对祈使句的有关试题。3.能够掌握人称代词和物主代词。4.能够掌握指示代词的用法。第 2 页教学过程一、导入T: How are you today? Do you know your class mates?(Ask some students if they know their class mates names)T: First of all, lets review some new words about how to introduce oneself.二、
3、知识讲解知识点 1 问候语Good morningafternooneveningnight. 早上好下午好晚上好晚安。当别人和你说早上好下午好晚上好晚安时,你也要对应的说 Good morningafternooneveningnight.-How are you?How is it going? -Im fine,thank you.Im fine,thanks.Not too bad.Just so so.-你好吗? -我很好,谢谢。不是太坏。一般般。询问名字的问句:Whats your name, please? 是询问对方姓名时的特殊问句,Whats 是What is 的缩写形式,当
4、两人初次见面时,可用 Whats your name?来询问对方姓名。回答时,可以用 ImMy name is或者 My names来回答,也可以直接说出名字。-Whats your name? -My name is. -你的名字是. -我的名字是.-Whats his name? -His name is. -他的名字是. -他的名字是.-Whats her name? -Her name is. -她的名字是. -她的名字是.例如:-Whats your name? 你叫什么名字?-Im Lucy./My name is Lucy./My names Lucy./Lucy. 我是露西。知
5、识点 2 第 3 页人称代词、物主代词、指示代词人称代词中主格做主主语,宾格做宾语或者表语。例如: He is Da Ming. 他是大明。 We love Yao Ming. 我们爱姚明。I like it. 我喜欢它。 Its me 是我。形容词性物主代词像形容词,后面要求跟名词,名词性物主代词像名词,后面不跟名词。例如:My cat is lovely. 我的猫很可爱。 -Whose shoes are these? -They are mine. -这些事谁的鞋子? -它们是我的。指示代词:人称代词物主代词人 称主格宾格形容性物主代词名词性物证代词第一人称我Imemymine第二人称你
6、youyouyouryours他hehimhishis她sheherherhers单数第三人称它itititsits第一人称我们weusourours第二人称你们youyouyouryours复数第三人称他她它们theythemtheirtheirs第 4 页单数复数近指this 这个these 这些远指that 那个those 那些thisthat 和 is 连用,thesethose 和 are 连用。例如:This is a pen. 这是一只钢笔。 Those are pens. 那些是钢笔。含有 this、that、these、those 的肯定句变否定句的时候是把 is、are 后
7、面加 not,is not 缩写 isntare not 缩写成 arent。变疑问句的时候是把 is、are 提到句首。回答的时候用 it 代替 this、that,用 they 代替these、those例如:This is a desk. This isnt a desk. -Is this a desk? -Yes,it is./ No,it isnt.知识点 3 祈使句Please sit down. 请坐下。这是一个省略了主语 you 的祈使句。用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句,祈使句最常用于表达命令,因此在英语语法中也常称为命令句。祈使句因对象(即主语)是第
8、二人称,所以通常都省略。祈使句的动词都为一般现在时,句末则使用句号或感叹号来表示结束。祈使句也常把主语“You”表达出来,使对方听起来觉得柔和些。祈使句的特点:祈使句无主语,主语 you 常省去;第 5 页动词原形谓语当,句首加 dont 否定变;朗读应当用降调,句末常标感叹号。例如: Go and tell him, Chris.克立斯你去告诉他。知识点 4 班级和年级的表达一般来说先说班级,再说年级,名词在在前数词在后,而且它们的首字母都要大写,并且使用的介词是 in。例如:七年级三班 Class Three Grade Seven 注意:也可以写成 Class 3 Grade 7【例题】
9、大明在八年级四班。_知识点 5 Its time to do sth.Its time to do sth.是表示该做某件事情了。Time 后面跟 to+动词原形。例如:Its time to go to school. 上学的时候到了。【例题】该起床了。_【解析】本题考查 Its time to do sth.句型。根据句型特点加上起床 get up 可知是 Its time to get up.例题 1-Hi, Michelle. Is this _ camera?-No, its mine. I think its Toms.三 、例题精析第 6 页A. yourB. my C. his
10、D. her【答案】A【解析】本题考察形容词性物主代词,下句 mine 回答,上句用 your 提问,故选 A。例题 2This dictionary is your sisters .Please give it to _.A.meB.you C. herD.him【答案】C【解析】本题考察人称代词宾格辨析,根据句意:这本字典是你妹妹的,请把它给她。故选 C。例题 3_ worry about your Chinese, we can help you.A. Not B. Cant C. Dont D. No【答案】C【解析】本题否定祈使句,根据句意:别担心你的中文,我们会帮助你的。故选 C
11、。例题 4-I want to make apple juice.- _them up and put them into the blender.A. Cut B.Cuts C.Cutting D. To cut【答案】A【解析】本题考察祈使句中的动词形式;祈使句中动词用原型,故选 A。例题 5Its time _ go _ home.A.to;to B.to;/ C.for;/ D.for;to【答案】B第 7 页【解析】本题考察 Its time to do sth.,根据固定搭配回家表述为 go home,故选 B。例题 6Its time _ have _lunch.A. to; a
12、B. for;/C. for; aD. to;/【答案】D【解析】本题考察 Its time to do sth.,一日三餐前不加冠词,故选 D。四 、课堂运用1. I dont like _ watch.I like _.Ame;your Bmy;yoursCme;yours D my;yours2. Lets _ home.Its late now. Ago Bgoing Cto go Dwent3.They are the students of _.Agrade 7 BGrade 7C7th grade DGrade 7th4. Its time to _music class.Aha
13、ve BhasChaving Dhad5.This book on English learning is nice. Id like _ .Where did you buy it?Ait Bthis Cthat DOne答案与解析1. 【答案】B【解析】本题考察形容词性物主代词及名词性物主代词的用法,第一空后有名词,所以用形容词性物主代词。第二空后无名词,用名词性物主代词。基础第 8 页2【答案】A【解析】本题考察祈使句,let 后加动词原形,故选 A。3.【答案】B【解析】本题考察年级的表述,英语中表述年级时首字母要大写, 后面数字用基数词,故选 B。4.【答案】A【解析】本题考察 It
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- starter module1 以及 module2 预备 豫备 教案
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