二年级上册语文一课一练 14单元 人教.docx
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1、第 1 页1.1.小蝌蚪找妈妈小蝌蚪找妈妈随堂练习随堂练习一、看拼音写词语,字要写漂亮哦!一、看拼音写词语,字要写漂亮哦!d p n li hu s qin fn xin qin min二、选字填空。二、选字填空。 那 哪 1你去( )里? 2( )是我们的学校。 已 以 1你( )经是一年级的小学生了。 2( )前,你家住在哪里?三、按课文内容填空。三、按课文内容填空。1小蝌蚪长着( )的脑袋,黑灰色的身子,甩着( )的尾巴,( )地游来游去。2池塘里有一群小蝌蚪,他们游哇游,过了几天,长出了两条( ),又过了几天,长出两条( ),没过多久,( )不见了,变成了一只只能捉害虫的( )。3小蝌
2、蚪向_(谁)问他们的妈妈在哪里,把_(谁)错误地认为是他们的妈妈,_(谁)才是他们真正的妈妈。4小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。A呱呱呱 B哈哈哈 C嘻嘻嘻2.我是什么我是什么随堂练习随堂练习一、看拼音写词语。一、看拼音写词语。zi hi chng hu shu ch pio f j q hi s二、组词。二、组词。第 2 页冲( ) 晒( ) 池( ) 浮( ) 灾( ) 害( ) 黑( ) 器( )三、填填记记。三、填填记记。1平时我在池子里_,在小溪里_,在江河里_,在海洋里_,_,_。2有时候我很_,有时候我很_。我做过许多好事,_,_,帮助人们工作。我也做过许多坏事,_,_,给人们带
3、来灾害。3我会变,太阳一晒,我就变成_。升到天空,我又变成_,在空中漂浮着。碰到冷风,我会变成_、_或_落下来。你们猜我是什么?我就是_。四、读短文,完成练习。四、读短文,完成练习。几个孩子在大树旁拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。小马说:“我有办法。 ”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。小石说:“我有办法。 ”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。小叶说:“我有办法。 ”他拿起一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不上来。小文想出一个好办法。他叫人都去打水来,你一盆,我一盆,把水倒进树洞里,树洞里的水满了,皮球就浮上来了。1皮球掉进树洞里了,小马 ,小石 ,小叶 ,可是都不行。2在文中画
4、出小文的办法。3、 植物妈妈有办法植物妈妈有办法随堂练习随堂练习一、一、给给带点字的正确读音带点字的正确读音打打。孩子如果已经长(zhng chng)大,就得(di d)告别妈妈,四海为(wi wi)家。二、看拼音写词语。二、看拼音写词语。w wa r gu fn fn y jng zh shi bn f z x shn w三、读读抄抄,再写几个这样的词语。三、读读抄抄,再写几个这样的词语。许许多多 高高兴兴 进进出出第 3 页_ _ _花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑_ _ _四、读句子,再用带点的词语写句子。四、读句子,再用带点的词语写句子。1孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。已经:_
5、。2蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。准备:_。3只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。纷纷:_。五、按课文内容填空。五、按课文内容填空。蒲公英妈妈靠_传播种子。豌豆妈妈靠_传播种子。苍耳妈妈靠_传播种子。六、读短文,完成练习。六、读短文,完成练习。小草小草马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹
6、来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“野火烧不尽,春风吹又生” 。我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。1文章按照 、 、 、 的顺序写小草。2从文中找出“严寒”的反义词。严寒 ( )3短文是围绕_来写的。4哪句话说明小草胸怀宽广?画上“ ”线。识字识字 1 场景歌场景歌第 4 页1根据拼音写词语。xiokn sh qio yqn tn ho2、一字多词我会填。队 ( ) ( ) ( )巾 ( ) ( ) ( )军 ( ) ( ) ( )园 ( ) ( ) ( )3、我会连。一只 帆船 一道 石桥一片 海鸥 一孔 小溪
7、一艘 沙滩 一丛 飞鸟一条 军舰 一群 翠竹4、比一比,谁填得多。( ) ( )( ) ( )( ) ( )识字识字 2 树之歌树之歌1给带点的字选择正确的读音,在下面打“” 。梧桐(w w) 手掌(zng zhng) 松柏(b bi) 桦树(hu hu) 银杉(shn sn) 金桂(gu gu)2. 照样子认真写一写,并做一做。杨 松 桐 杉 桂 枫(1) 共 7 画的字:_ _(2) 共 8 画的字:_ _(3) 共 10 画的字:_ _一条一条一把一把一片一片一群一群一把一把一群一群第 5 页我发现上面的字都与_有关,我还知道这样的字有_、_。3.辨字组词。杨( ) 棉( )场( ) 绵
8、( ) 桂( ) 桐( )挂( ) 铜( )4、想一想,写出它们的共同名称。(1) 杨树 木棉 金桂 松柏( )(2) 苹果 梨子 橘子 草莓( )(3) 铅笔 橡皮 尺子 本子( )(4) 包菜 小白菜 黄瓜 毛豆( )(5) 洗衣机 电冰箱 空调 电视机( )5、将合适的下句的序号填在“”上,再读一读。百年树人 人无志不立 后人乘凉 树怕没皮1树无根不长,_。2人怕没志,_。3前人栽树,_。4十年树木,_。识字识字 3 拍手歌拍手歌1、根据拼音写词语。cn ln shn ch yn qnxinmo pn you fi xin2加偏旁,组成新字再组词,然后造句。例:帛 _锦_ _锦鸡_ 我在
9、动物园里看到了美丽的锦鸡。罙 _ _ _月 _ _ _木 _ _ _欠 _ _ _第 6 页3. 比一比,再组词。久( ) 友( )九( ) 有( ) 从( ) 处( )丛( ) 外( )4、把动物送回家。雄鹰 老虎 麻雀 豹子 黄鹂 熊猫 大雁 狐狸鸟类_兽类_5、读成句子后再连一连。雄鹰 天空 写字雁群 云彩 嬉戏熊猫 竹林 飞翔百灵 枝头 捉虫青蛙 田间 唱歌6、照样子写句子。例:竹林熊猫在嬉戏。 熊猫在竹林嬉戏。1天空雁群在写字。_2水中鱼儿在游来游去。_第 7 页识字识字 4、田家四季歌田家四季歌习题习题1、根据拼音写汉字。co yu qi青( ) ( )是 ( )天hung xin
10、g dng金( ) 清( ) 寒( )2、用下列生字组词。草( ) ( ) ( )冬( ) ( ) ( )秋( ) ( ) ( )3、根据课文内容填空。春季里, ( )吹,花开草长( )飞。夏季里,农活忙,采了( )又插秧。秋季里,稻上场, ( )稻谷飘( ) 。冬季里,雪初晴,新做( )暖又轻。4、给句中的字选择正确的读音。春天到了,小草(co cho)开始发芽。小红送给我一把黄(hng hung)色的尺子。5、练习用“金黄、清香”或生字自组的词语说话。金黄_。清香_。6、读读多音字,选择正确的音节写在四线格里。读读多音字,选择正确的音节写在四线格里。场:chn chn(1) 秋季里,稻上场
11、( ) 。(2) 广场( )上的人真多啊!了:le lio(3) 一年农事了( ) ,大家笑盈盈。第 8 页(4) 采了( )蚕桑又插秧。7、写出加点字的反义词。(1) 我喜欢吃瘦肉,不喜欢吃( )肉。(2) 农民冬季闲,其他季节都很( )。(3) 节目看完了,大家都纷纷( )去。(4) 吃药( ),吃糖甜。8、我会选合适的词语。播 耕 肥 秧 麦 除 打 桑_谷 _种 采_ 施_ 插_ 割_ _田 _草4、曹冲称象曹冲称象同步练习同步练习一、读一读下列词语曹冲 官员 大象 石子 下沉 二、比一比,再组词在( )原( )形( )再( )员( )彩( )三、根据课文内容填空(1)古时候, ( )
12、 ,曹冲跟着父亲曹操和官员们去看( ) 。(2)大象( ) ,身子像( ) ,腿像四( ) 。四、用下列句子中划横线的词语造句(1)他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。_(2)曹操高兴地点点头。_五、写出下列词语的反义词成熟( ) 真实( )第 9 页漂亮( ) 漆黑( )快速( ) 轻盈( )六、用关联词语填空既 又 不仅 而且 只要 就 (1) ( )明天好天气,我们( )一定举行比赛。(2)小花( )聪明, ( )学习很用功,所以成绩一直很好。(3)你看他写的字( )快( )好。七、口语表达学习完曹冲称象的故事,你记住了吗?写写你知道了。_5、 玲玲的画玲玲的画1、读拼音,写
13、词语。y f hu pn jin sh hou bo zhlng wi j sh n zhe bng b sh2、我填的词语最合适。(仔细)地端详 ( )地哭 ( )地笑 ( )地看( )地说 ( )地转 ( )地走 ( )地跑3、组词 候( ) 另( ) 报( ) 评( ) 猴( ) 别( ) 抱( ) 苹( )4、照样子写词语 懒洋洋:( ) 、 ( ) 、 ( ) 、5、按课文内容填空 好多事情并不像我们( ),只要( ), ( )往往能第 10 页变成( )。6、积累词语 端详 脑筋 收拾 满意 参加 懒洋洋 仔细6、一封信、一封信1、根据拼音写词语。jn tin xi z din d
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