二年级下册语文一课一练喜鹊 沪教版.docx
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1、第 1 页喜鹊每课练习一、在括号中填上合适的词语。( )的食物 捕捉( )( )的阳光 介绍( )( )的羽毛 等待( )二、根据课文内容填空。自古以来,人们都把喜鹊看成是( )的鸟儿。它体态( ),鸣声( ),又能帮助人们( ),人们都很( )它们。三 抄一抄:早春二月,阳光和煦,正是喜鹊尽情歌唱得时节。它会用各种不同的叫声和同伴交流,传送着春天的信息。四、按要求写话。认真朗读课文,请你介绍一下喜鹊的外形特点。五、节选自葡萄沟葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
2、要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。1、这段话共有_句。第_句写葡萄种在什么地方,第第 2 页_句是写葡萄成熟时的景象。2、画横线的句子中最能体现葡萄多的词是_,最能体现葡萄颜色美的词是_。3、文中的“这时候“是指_ ;“准会”的意思是 _。4、我能用“要是”写一句有意思的话。_三棵樱桃树列宁小时侯,家里有一个果树园。种着苹果、樱桃和其他果树。列宁和他的哥哥、姐姐经常在果园里劳动。有一年夏天,母亲指着凉亭旁的三棵樱桃树说:“孩子们,可以到园子的另一头去吃水果,这几棵树上的果子,在七月二十日以前,别去动它。”过了一些日子,列宁父亲的一个朋友来做客,他看到长在凉亭旁边的三棵樱桃树,上面挂满了沉甸甸的果子,惊奇地问站在身旁的列宁:“你们不爱吃樱桃果子吗?”列宁微笑着说:“我们很喜欢吃,但要到七月二十日,父亲过生日的时候再吃。”这位朋友听了,竖起大拇指,嘴里发出啧啧(z)的赞叹声。第 3 页(1)写出短文中三个带点词的近义词。惊奇( ) 喜欢( ) 赞叹( )(2)这篇短文有( )个自然段。(3)妈妈为什么指着那三个樱桃树,要孩子们在七月二十日以前别去动它?_(4)父亲的朋友“竖起大拇指,嘴里发出啧啧的赞叹声”,他要赞叹谁?他会怎么说?
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