跨越海峡的生命桥 (3).ppt
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研究主题:引领学生朗读感悟台台 湾湾 这个刚满这个刚满18岁的年轻人岁的年轻人, 患了严患了严重的白血病重的白血病, 生命就像即将凋零的含生命就像即将凋零的含苞的花朵苞的花朵, 唯有骨髓移植唯有骨髓移植, 才能使这才能使这朵生命之花绽放。朵生命之花绽放。1、用自己喜欢的方式读课文、用自己喜欢的方式读课文3、4、5自然段。自然段。2、用自己喜欢的符号勾画令人感动的句子,、用自己喜欢的符号勾画令人感动的句子, 相相互说说令人感动的原因。互说说令人感动的原因。3、有感情地读一读勾画的句子。、有感情地读一读勾画的句子。 针针头向皮肤剌去,一阵突如其来的余头向皮肤剌去,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落。此时此刻,跑震,使针头从肌肤里脱落。此时此刻,跑到空旷的地方才比较安全。但是,那位青到空旷的地方才比较安全。但是,那位青年却静静地躺在病床上。年却静静地躺在病床上。研究主题:引领学生朗读感悟
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