识字3小青蛙 (2).ppt
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1、“小小游泳家,说话呱呱呱,小小游泳家,说话呱呱呱,小时有尾没有脚,长大有脚没尾小时有尾没有脚,长大有脚没尾巴。巴。”小朋友,你知道这是什么小小朋友,你知道这是什么小动物吗动物吗? 对,是小青蛙。让我们走对,是小青蛙。让我们走进课文,去认识这只小青蛙吧!进课文,去认识这只小青蛙吧!识字识字3 小小青蛙青蛙1.1.认识认识“清、晴、眼、睛、保、护、害、事、情、请、清、晴、眼、睛、保、护、害、事、情、请、让、病让、病”12 12 个生字,会写个生字,会写“青、清、气、晴、情、青、清、气、晴、情、请、生请、生”7 7 个字。个字。(重点)(重点)2.2.正确、流利地朗读儿歌。正确、流利地朗读儿歌。(重
2、点)(重点)3.3.知道青蛙是人类的朋友,培养爱护小动物的意识和情知道青蛙是人类的朋友,培养爱护小动物的意识和情感。感。(难点)(难点) 点击点击听朗读听朗读听范读,边听边画听范读,边听边画出课文中的生字词。出课文中的生字词。同时认准字音同时认准字音, ,理理解词语意思。解词语意思。 qnqn qnqn ynyn jngjng bobo hh 水清清水清清 天气晴天气晴 眼眼 睛睛 保护保护 hihi shsh qngqng qnqn rnrn bnbn 害虫害虫 事情事情 请你请你 好让好让 生病生病读一读读一读qn qn ynyn晴晴 眼眼保保睛睛sh sh qn qn qngqngrnr
3、n事事 情情害害请请 让让jngjngbo bo hi hi qn qn 清清护护 h hbnbn病病我会认我会认好好sho sho (多少)(多少)sho sho (少年)(少年)多音字多音字ho ho (好事(好事 )ho ho (好学)(好学)少少指名读课文,同学互评:字音指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。是否正确,句子是否通顺。 青青qng qng 书写指导:书写指导:中竖上边出头下中竖上边出头下边不出头。边不出头。部首:部首:青青组词:组词:青蛙青蛙 青草青草造句:造句:青蛙喜欢吃小虫子。青蛙喜欢吃小虫子。音序:音序:Q Q结构结构: :上下上下 我会写我会写清清qn
4、g qng 书写指导:书写指导:“月月”字第一字第一笔撇变竖。笔撇变竖。部首:部首:氵氵组词:组词:清水清水 清新清新造句:造句:小河里的清水能照小河里的清水能照出人影来。出人影来。音序:音序:Q Q结构结构: :左右左右 气气q q 书写指导:书写指导:中间有一横,横中间有一横,横折弯钩不能太弯了。折弯钩不能太弯了。部首:部首:气气组词:组词:天气天气 气候气候造句:造句:今天的天气真好啊!今天的天气真好啊!音序:音序:Q Q结构结构: :独体独体 晴晴qng qng 书写指导:书写指导:“日日”字要写得字要写得细小一点。细小一点。部首:部首:日日组词:组词:晴天晴天 晴朗晴朗造句:造句:今
5、天又是一个难得今天又是一个难得的晴天。的晴天。音序:音序:Q Q结构结构: :左右左右 情情qng qng 书写指导:书写指导:“忄忄”为一边一点。为一边一点。部首:部首:忄忄组词:组词:事情事情 国情国情造句:造句:我们自己的事情要我们自己的事情要自己做。自己做。音序:音序:Q Q结构结构: :左右左右 请请qng qng 书写指导:书写指导:“青青”字上边下横字上边下横最长。最长。部首:部首:讠讠组词:组词:请求请求 请假请假造句:造句:做错事我们要请求做错事我们要请求对方原谅。对方原谅。音序:音序:Q Q结构结构: :左右左右 生生shng shng 书写指导:书写指导:第二笔横在端撇第
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