《春》课件 (4).ppt
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1、春夏秋冬选自朱自清全集读准字音:朗朗润润钻钻出出嫩嫩绿绿眨眨眼眼酝酿酝酿思考:思考:1、你能按照盼春、绘春、赞春的提示把文、你能按照盼春、绘春、赞春的提示把文章分为三个部分吗?章分为三个部分吗?2、请你找出文中描写了春天的哪些景物?、请你找出文中描写了春天的哪些景物?3、假如你是一个画家,你能根据本文画出几幅图画,、假如你是一个画家,你能根据本文画出几幅图画,并且给每一幅加上小标题。如:并且给每一幅加上小标题。如:_图。图。“盼望着,盼望着盼望着,盼望着”反复,表达了作者盼春心切的强烈感情。反复,表达了作者盼春心切的强烈感情。拟人,宣告春天到来,表达喜春之情。拟人,宣告春天到来,表达喜春之情。
2、“东风来了,春天的脚步近了东风来了,春天的脚步近了”绘春绘春春草图春花图春风图春雨图迎春图绘春文章抓住了春草的什么特点?文章抓住了春草的什么特点?春草图春草图坐、躺、滚、踢、跑、捉坐、躺、滚、踢、跑、捉人(喜悦、高兴)人(喜悦、高兴)嫩、绿、满、软嫩、绿、满、软草(生机勃勃)草(生机勃勃)人与自然的和谐人与自然的和谐春花图分为几副图?红的像火粉的像霞白的像雪春风图作者从哪些感觉来写春风?作者从哪些感觉来写春风?春风图想母亲的手抚摸着你( 触觉 )泥土的气息、草味、花香(泥土的气息、草味、花香( 嗅觉嗅觉 )鸟鸣、清风流水、短笛(听觉鸟鸣、清风流水、短笛(听觉 )运用各种感觉描绘春风运用各种感觉
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