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1、之之徽标徽标图文转换图文转换综合考查对材料的的分析能力,要求从原始材料图文转换综合考查对材料的的分析能力,要求从原始材料中筛选信息,进行分析、综合,并运用简明的语言概括出中筛选信息,进行分析、综合,并运用简明的语言概括出观点。观点。 “图文转换图文转换”类题是一种综合性、技巧性强,具有类题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型。它要求考生根据图或表中的有关内容,创新特色的新题型。它要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断,然后,用恰当的语言表述出来。综合性评价或推断,然后,用恰当的
2、语言表述出来。“图图文转换文转换”题,表面看来是题,表面看来是“看图说话看图说话”,实际上,它综合,实际上,它综合了了“句式变换句式变换”、“仿写仿写”、“续写续写”“”“压缩语段压缩语段”等多等多种题型,说到底这类题是在考查考生综合的语言表达运用种题型,说到底这类题是在考查考生综合的语言表达运用能力。正因为它很好地体现了语文新课标的精神,所以,能力。正因为它很好地体现了语文新课标的精神,所以,成为近年来高考题中的新宠。成为近年来高考题中的新宠。考点阐释考查类型考查类型(二二)从表达角度分为两种:从表达角度分为两种: 1、直接表述图表信息、直接表述图表信息 2、对图表信息推断总结、对图表信息推
3、断总结(一)从所供材料角度分为两种:(一)从所供材料角度分为两种:1、 表(格)文(字)转换题表(格)文(字)转换题 2、 图(又分为图(又分为“徽标类徽标类”和和“漫画类漫画类”)文转换文转换例例1.1.中国青年志愿者行动,体现了中华民族助中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德,下图是人为乐和扶贫济困的传统美德,下图是“中国中国青年志愿者青年志愿者”的标志,试根据这一标志,完成的标志,试根据这一标志,完成下列题目:下列题目: (6 6分)分)1 1、请用简洁的语言描述标志、请用简洁的语言描述标志2 2、请描述该标志所象征的寓意。、请描述该标志所象征的寓意。1、 描述标
4、志内容:描述标志内容:“中国青年志愿者中国青年志愿者”标志的构图,标志的构图,总体总体上是一个上是一个“心心”的图形。(的图形。(1 1分)分)“心心”中间中间有一个既似有一个既似手手、又似、又似鸽鸽子子的图案,(的图案,(1 1分)分)小结:小结:1 1、注意图形组合、注意图形组合2 2、描述画面内容注意顺序:由总到分、描述画面内容注意顺序:由总到分大拇指像大拇指像鸽头鸽头,其余四指像,其余四指像鸽翅鸽翅(1 1分)分)2、揭示寓意、揭示寓意小结:小结:1 1、注意象征意义要与主题相联系、注意象征意义要与主题相联系2 2、顺序:由分到总、顺序:由分到总 标志的寓意深刻:标志的寓意深刻:“心心
5、”象征着象征着爱心,爱心,“手手”象征着援助,象征着援助,“鸽鸽子子”象征着美好。(象征着美好。(2分)分)整个图案整个图案寓意为:伸出援助之手,寓意为:伸出援助之手,把爱心献给世界,将美好撒满人把爱心献给世界,将美好撒满人间。(间。(1分)分) 例例2(09年全国卷年全国卷) 下面是下面是“沈阳全民读书月沈阳全民读书月”活动的标识,请从构活动的标识,请从构形角度说明标识的创意,要求语意简明,句子通形角度说明标识的创意,要求语意简明,句子通顺,不超过顺,不超过65个字。(个字。(5分)分)【答案示例答案示例】展开的展开的书书点明点明读书月读书月活动活动,两本展开的,两本展开的书书正好组成正好组
6、成S S代表代表“沈沈”,书页弧度和中间的书页弧度和中间的圆点圆点正好组成一只正好组成一只眼眼睛睛暗示暗示读书读书, 中间的中间的圆点圆点也可象征也可象征“阳阳”字。字。【答案示例答案示例】 该标识以该标识以“书书”和和“沈沈阳阳”的首写的首写拼音字母拼音字母为设计元素,体现活为设计元素,体现活动的动的主题与地域主题与地域; 翻开的书和两书交汇翻开的书和两书交汇处的处的眼睛眼睛,表达出,表达出“开卷有益开卷有益”之意之意。 小结:小结: 1、注意将图画与文字相结合。、注意将图画与文字相结合。 2、紧扣主题和题干具体要求。、紧扣主题和题干具体要求。例例3、下图是中国一汽的车标(底色为蓝),、下图
7、是中国一汽的车标(底色为蓝),请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过意简明,句子通顺,不超过70个字。个字。答案示例:答案示例:图标由图标由“1”1”“汽汽”和椭圆和椭圆组成。组成。“1”1”意为中国一汽,也指意为中国一汽,也指首屈一指的地位。首屈一指的地位。“汽汽”字构成展翅的鹰形,字构成展翅的鹰形,寓意中国一汽发展有如鹰击寓意中国一汽发展有如鹰击长长空空,翱翔,翱翔蓝天蓝天。 小结:小结: 注意构图色彩,关注色彩寓意。注意构图色彩,关注色彩寓意。徽标类图文转换题徽标类图文转换题 答题基本方法答题基本方法: : 1、细看图形组合、
8、细看图形组合 2、重视图文结合、重视图文结合 3、扣主题揭寓意、扣主题揭寓意 4、不忘色彩暗示、不忘色彩暗示 5、讲究答题顺序、讲究答题顺序右图是右图是“全国全国18岁成人教育活动岁成人教育活动”的标的标志图案,请你写一段说明文字,介绍这个志图案,请你写一段说明文字,介绍这个标志图案;再指出图案的象征意义。标志图案;再指出图案的象征意义。(1)图案介绍:图案介绍:_(2)象征意义:象征意义:_巩固训练巩固训练1答案:答案:(1)图案介绍:该标志图案由阿拉伯数图案介绍:该标志图案由阿拉伯数 字字“1”和和“8”组成一只飞鸟的形象。组成一只飞鸟的形象。 (2)象征意义:象征意义:“18”意味着成人
9、,飞意味着成人,飞鸟象征青年的羽翼长成,可以独立翱翔于社鸟象征青年的羽翼长成,可以独立翱翔于社会的天空。会的天空。答案:答案:中国节水标志由水滴、人手和地球变形而成。中国节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母母 JSJS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流
10、,象征滴水汇成江河。手又象一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。 巩固训练巩固训练2 右图是我国的右图是我国的“国家节水标国家节水标志志”( (底色为绿底色为绿) ),请写出该标志,请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过简明,句子通顺,不超过7070个字。个字。巩固训练巩固训练3 3 右图是右图是“郑和下西洋郑和下西洋600周年纪念周年纪念”活动活动徽标,请写出该标志徽标,请写出该标志中除文字以外的构图中除文字以外的构图要素及其寓意。要求要素及其寓意。要求语意简明,句子通顺语意简明,句子通顺。答案答案要素:徽标由帆(船)、浪花(翻滚的弧形水纹)组
11、成。要素:徽标由帆(船)、浪花(翻滚的弧形水纹)组成。寓意:帆寓意郑和下西洋船队乘风破浪等等壮观景象,寓意:帆寓意郑和下西洋船队乘风破浪等等壮观景象,浪花寓意中华民族不屈不挠、奋力拼搏的精神。浪花寓意中华民族不屈不挠、奋力拼搏的精神。巩固训练4 右图是文化部新发布的右图是文化部新发布的“中国文化志愿者中国文化志愿者”标识标识“绽放之时绽放之时”。请写出该标。请写出该标识(文字部分除外)的构识(文字部分除外)的构图要素及其寓意。图要素及其寓意。答案答案整体造型是一朵盛开的花朵,寓意文化生整体造型是一朵盛开的花朵,寓意文化生活之花绽放;活之花绽放;花瓣由五个变形的花瓣由五个变形的“文文”字相连(或似中国字相连(或似中国结),寓意志愿者传播中国文化;结),寓意志愿者传播中国文化;花瓣由五个变形为爱心的人形交叉双手相连,花瓣由五个变形为爱心的人形交叉双手相连,寓意文化志愿者手相连,团结奉献。寓意文化志愿者手相连,团结奉献。
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