高三生物一轮复习课后训练:孟德尔的豌豆杂交实验(一)一对相对性状的杂交实验和对分离现象的解释.doc
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1、第 1 页孟德尔的豌豆杂交实验(一)一对相对性状的杂交实验和对分离现象的解释孟德尔的豌豆杂交实验(一)一对相对性状的杂交实验和对分离现象的解释 1、人群的 ABO 血型由三个基因 IA、IB、i 控制,IA、IB这两个基因互不遮盖,各自 发挥作用,表现为 ( ) A.完全显性 B.不完全显性 C.共显性 D.相对显性 2、已知马的毛色有栗色和白色两种,由位于常染色体上的一对等位基因控制。在 自由放养多年的一马群中,两基因频率相等。正常情况下,每匹母马一次只生产 一匹小马。以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是( ) A. 选择多对栗色马与白色马杂交,若后代白色马明显多于栗色马,则白色为显性
2、 B. 随机选出一匹栗色公马和六匹白色母马分别交配,若所产小马都是栗色,则栗 色为显性 C. 自由放养的马群随机交配一代,若后代栗色马明显多于白色马,则栗色为显性 D. 选择多对栗色公马和栗色母马交配一代,若后代全部为栗色马,则白色为显性 3、豌豆的种皮灰色对白色为显性,一对相对性状(亲本为纯合子)的杂交实验中, 灰:白=3:1 出现在( ) A. 亲本植株所结 F1代的种子 B. F1代植株所结 F2代的种子 C. F3代植株所结 F4代的种子 D. F2代植株所结 F3代的种子 4、孟德尔在研究一对相对性状的杂交实验时,针对发现的问题提出的假设是 ( ) A.F1表现显性性状,F1自交产生
3、 F2有两种不同的表现型,比例为 3:1 B.F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,分别进入不同配子 C.F1产生数目、种类相等的雌雄配子,且雌雄配子结合机会均等 D.F1测交将产生两种不同表现型的测交后代,比例为 1:1 5、小鼠繁殖种群中,有毛与无毛是一对相对性状,无毛小鼠终身保持无毛状态。 已知无毛是由常染色体上隐性基因控制,无毛雄鼠能正常生育,无毛雌鼠繁殖力 低,哺乳困难。若科研人员需要将无毛小鼠扩大繁殖,理论上有四套交配方案, 最佳方案是( ) A. 雌无毛小鼠雄无毛小鼠 B. 雌无毛小鼠雄杂合有毛小鼠 C. 雌杂合有毛小鼠雄无毛小鼠 D. 雌杂合有毛小鼠雄杂合有毛小鼠 6、下列关于
4、“模拟孟德尔两对相对性状杂交实验”活动的叙述,正确的是( ) A. 准备实验材料时,需要 4 个信封和代表不同等位基因的 4 种卡片 B. “雌” 、 “雄”信封中卡片数量相同,表示产生的雌、雄配子数量相等 C. 模拟 F1产生配子时,可准备等量标有“YR、Yr、yR、yr”的四种卡片 D. 模拟受精作用时,需将随机抽出的 2 张卡片组合记录后,再放回原信封 7、水稻的基因型为 Aa,自交后代中的纯合体占总数的 ( )A. 25% B. 50% C. 75% D. 100% 8、孟德尔对分离现象的原因提出了假说,下列不属于该假说内容的是( ) A. 生物的性状是由遗传因子决定的 B. 基因在体
5、细胞染色体上成对存在 C. 配子只含有每对遗传因子中的一个 D. 受精时雌雄配子的结合是随机的 9、孟德尔在研究豌豆杂交实验前,曾花多年时间研究山柳菊,结果一无所获。下 列关于孟德尔遗传实验的叙述,错误的是 ( ) A. 豌豆有容易区分又可以连续观察的相对性状 B. 山柳菊的一些性状遗传也是遵循遗传规律的 C. 孟德尔认为碗豆的高矮茎是由一对等位基因控制的 D. 性状分离比的模拟实验中,甲、乙两桶内的彩球数可不相等 10、孟德尔的“一对相对性状杂交实验”中,孟德尔对豌豆的七对相对性状单独 分析时,F2总是出现 3:1 的性状分离比,于是他提出假说并作了 4 点解释,以高茎(D)和矮茎(d)这一
6、对相对性状为例,下列相关叙述正确的是( ) A. 如果遗传因子不是独立遗传而是融合遗传,则 F2仍会出现 3:1 的性状分离比 B. 若纯合个体的体细胞中每种遗传因子有 4 个(其他假说内容不变) ,则 F2中高 茎:矮茎=15:1 C. 若形成配子时,成对的遗传因子不分离(其他假说内容不变) ,则 F2中高茎: 矮茎=1:1 D. 若雌雄配子存活率不同,含 d 的花粉有 1/2 不育(其他假说内容不变) ,则 F2 中高茎:矮茎=5:1 11、假说一演绎法是科学研宄中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎 推理、实验验证、得出结论”五个基本环节,利用该方法,孟德尔发现了两大遗 传定律。下
7、列关于孟德尔研究过程的分析错误的是( ) A.孟德尔所作假设的核心内容是“F1产生两种配子比例是 1: 1” B.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行了“演绎推理”的过程 C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验 D.测交后代性状比为 1:1,可以从个体水平上说明基因分离定律的实质 12、将亲本果蝇放入 3 个饲养瓶中进行杂交,结果如下表(相关基因用 A、a 表示), 分析正确的是( ) A甲、丙两瓶 F1中直毛雌果蝇的基因型不同 B乙瓶的亲本中雄果蝇的基因型为 AA 或 Aa C甲瓶的 F1自由交配,F2中雄果蝇全为分叉毛 D丙瓶的 F1自由交配,F2雌果蝇中直毛占 58 13
8、、水稻体细胞有 24 条染色体,非糯性和糯性是对相对性状。非糯性花粉中所 含的淀粉为直链淀粉,遇碘变蓝黑色。而糯性花粉中所含的淀粉为支链淀粉,遇 碘变橙红色。下列有关水稻的叙述正确的是( ) A. 要验证孟德尔的基因分离定律,必需用纯种非糯性水稻(AA)和糯性水稻 (aa)杂交,获得 F1,F1再自交 B. 用纯种非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)杂交获得 F1,F1再自交获得 F2,取 F1花粉加碘染色,在显微镜下观察到蓝黑色花粉粒占 3/4 C. 二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小 D. 若含有 a 基因的花粉 50%的死亡,则非糯性水稻(Aa)自交后代基因型比
9、例是 2:3:1 14、下列有关遗传定律的叙述,正确的是( ) A.杂合子 Aa 自交后代性状分离比一定是 3:1 B.分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分离而分开 C.非等位基因的自由组合是由精、卵的随机结合所致 D.非等位基因的遗传一定遵循自由组合定律 15、孟德尔一对相对性状的豌豆染交实验和摩尔根证明基因在染色体上的实验在 F2 代结果有差异,原因是( ) A. 前者有基因分离过程,后者没有 B. 前者体细胞中基因成对存在,后者不一定 C. 前者相对性状差笄明显,后者不明显 D. 前者使用了假说演绎法,后者没使用 16、某雌雄同株植物的某一对相对性状的遗传符合基因分离定律。受精作用过
10、程 中,A 基因的精子与 A 基因的卵细胞结合会使胚胎致死。现有基因型为 Aa 的该植 株若干做亲本。下列叙述错误的是( ) A. 如果从亲代起至 F2 代,每代均自交,则 F2 植株中 A 基因的频率为 0.2 B. 如果从亲代起至 F3 代,每代均自交,则 F3 植株中基因型为 aa 的植株所占比 例为 7/9第 3 页C. 如果从亲代起至 F2 代,每代均自由交配,则 F2 植株中 A 基因的频率为 0. 25 D. 如果从亲代起至 F3 代,每代均自交,则 F3 植株中基因型为 Aa:aa 的植株之比 为 3:5 17、下列哪项不属于豌豆作为经典遗传实验材料的原因( ) A.闭花、自花
11、传粉植物 B.具有易于区分的相对性状 C.豌豆花较大,易于去雄和人工授粉 D.是单性花,易于进行人工授粉 18、 苦瓜植株中一对等位基因 D 和 d,其中 D 基因纯合的植株不能产生卵细胞, 而 d 基因纯合的植株花粉不能正常发育,杂合子植株完全正常。现有基因型为 Dd 的苦瓜楦株若干做亲本,下列有关叙述错误的是( ) A. 如果每代均自由交配至 F2,则 F2植株中正常植株所占比例为 1/2 B. 如果每代均自交至 F2,则 F2植株中正常植株所占比例为 1/2 C. 如果每代均自由交配至 F2,则 F2植株中 D 基因的频率为 1/2 D. 如果每代均自交至 F2,则 F2植株中 d 基因
12、的频率为 1/2 19、某学校的兴趣小组探究牡丹花色的遗传方式,采用纯合红色花牡丹与纯合白 色花牡丹进行杂交。下列有关该实验的说法错误的是( ) A. 若 F1均为红色花,则可说明该性状受一对等位基因的控制,且红色为显性性状 B. 若 F1为粉色花,为辨别是不是融合遗传,可用 F1植株自交,统计 F2的性状分 离比 C. 若对 F1进行测交,所得后代的表现型和比例与 F1产生的配子种类和比例有关 D. 若 F1测交后代的性状分离比为 1:3,则这对性状可能受两对独立遗传的等位基 因共同控制 20、YY 的个体与 yy 的个体杂交,得 F1后再自交,F2中纯合显性个体占总数的( )A. 25%
13、B. 50% C. 75% D. 100% 21、豌豆子叶黄色对绿色为显性,由一对等位基因 Y、y 控制,下列叙述错误的是( ) A. 基因 Y 或 y 的产生是基因突变的结果 B. 基因 Y 和 y 的本质区别是碱基排列顺序不同 C. Y 和 y 的分离只发生在减数第一次分裂过程中 D. 在豌豆的叶肉细胞中也可检测到基因 Y 或 y 22、下列四组杂交实验中,能判断显隐性关系的是( ) 光滑光滑光滑; 光滑有毛光滑; 光滑光滑426 光滑:137 有毛; 光滑有毛85 光滑:79 有毛 A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 23、下列对遗传学概念的叙述中,正确的是 ( ) A. 后代同时出
14、现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离 B. 纯合子交配产生的子一代所表现的性状就是显性性状 C. 表现型相同的生物体的基因型也相同 D. “测交实验”是对演绎过程及结果进行的验证 24、家蚕结黄茧与白茧由一对等位基因 Y、y 控制,并受另一对等位基因 I、i 影 响。当基因 I 存在时,基因 Y 的作用不能显现出来。现有下面两组杂交实验,下 列分析错误的是 ( ) A.基因 Y 与基因 I 位于两对同源染色体上 B.实验二两亲本的基因型可能是 YYIiYyIi C.若实验一的 F2中结黄茧个体自由交配,后代中纯合子占 5/9 D.若实验一的 F1与 F2中结白茧杂合子杂交,理论上后代结白茧家蚕
15、中纯合子占5/12 25、利用“假说一演绎法” ,孟德尔发现了两大遗传定律。下列相关叙述正确的是 ( ) A. 孟德尔假说的内容之一是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” B. 分离定律的实质是子二代性状分离比为 3:1 C. 孟德尔发现的遗传规律可以解释所有进行有性生殖的生物的遗传现象 D. 孟德尔作出的“演绎”是 F1与隐性纯合子杂交,预测后代产生 1:1 的性状分离 比 26、将基因型为 Aa 的玉米自交所得的种子全部种下,待其长成幼苗,人工去掉隐 性个体,随机分成两组,第一组让其自交,第二组让其自由传粉。则一、二组子 代中基因型为 aa 的个体所占比例分别为( ) A. 1/9、1/16
16、 B. 1/6、1/9 C. 1/6.5/12 D. 3/8、1/9 27、下列不属于相对性状的是( ) A. 水稻的高秆与矮秆 B. 人类手指有毛与手指无毛 C. 康乃馨的红花与黄花 D. 羊的白毛与牛的黑毛 28、下列有关“模拟孟德尔杂交实验”的叙述中,错误的是( ) A. 雌 1 信封中的两种类型的卡片数必须相等 B. 理论上,雌 1 信封中的卡片数和雄 1 信封中的卡片数可以不相等 C. 从雌 1 信封中抽取一张卡片,重复若干次,模拟了 F1自交的过程 D. 从雄 1 信封中抽取一张卡片并记录类型后,须将卡片放回信封 29、已知小麦抗锈病由一对等位基因中的显性基因控制的,让一株杂合子小
17、麦自 交 3 代,从理论上计算,F3中不抗锈病植株占总数的 ( )A. 1/4 B. 1/8 C. 1/16 D. 7/16 30、 已知豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性。下列关于豌豆株高性状及其遗传 的叙述,正确的是( ) A. 高茎豌豆自然状态下繁殖,子代一般不出现性状分离 B. 高茎豌豆作母本进行人工授粉前,应在开花后及时去除雄蕊 C. 只有矮茎豌豆作母本、高茎豌豆作父本进行杂交时,子代才会同时出现矮茎和 高茎 D. 测交所得子代中高茎:矮茎=1:1,由数量相等的雌雄配子所决定 31、下面是一些学生在实验中遇到的问题,其中想法和操作错误的是( ) A. 维生素 D 和胆固醇属于脂质,可
18、以被苏丹染液染成红色 B. 吡罗红、甲基绿染色剂与斐林试剂使用方法类似,均为混合后使用且现用现配 C. 在性状分离比的模拟实验中,每个小桶内两种不同颜色的彩球比例一定要 1:1 D. 观察植物细胞有丝分裂实验中,改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染 色体着色 32、羊的性别决定为 XY 型,已知某种羊的黑毛和白毛由一对等位基因(M/m)控制, 且黑毛对白毛为显性。在正常情况下,下列叙述错误的是 ( ) A.若该对等位基因位于常染色体上,该羊群体中基因型可以有 3 种 B.若该对等位基因仅位于 X 染色体上,该羊群体中基因型可以有 5 种 C.若该对等位基因位于 X 和 Y 染色体的同源区段
19、时,该羊群体中基因型有 6 种 D.若该对等位基因仅位于 X 染色体上,白毛母羊与黑毛公羊交配的后代中雌性均 为黑毛 33、下列关于纯合子和杂合子的叙述,正确的是( ) A.杂合子的双亲至少一方是杂合子 B.纯合子的双亲不一定是纯合子 C.杂合子自交后代全是杂合子 D.纯合子杂交后代全是纯合子 34、下列关于实验的叙述,正确的是 ( ) “建立血糖调节的模型”实验中,学生根据实验活动的体会构建出的是物理模第 5 页型 调査人群中的遗传病的遗传方式时,应随机选取一个足够大的人群加以调査 在“模拟性状分离比”的实验中,每个小桶内两种彩球的数量必须相等 观察细胞有丝分裂和减数分裂时,可以选取同一个器
20、官它进行观察A. B. C. D. 35、下列各项不相对性状的是( ) A. 羊的黑毛和兔的白毛 B. 酵母菌菌株耐热与不耐热 C. 人的右利手和人的左利手 D. 果蝇的红眼与白眼 36、在豌豆杂交实验中,为防止自花传粉,下列操作正确的是( ) A. 将花粉涂在雌蕊柱头上 B. 除去未成熟花的雄蕊 C. 釆集另一植株的花粉 D. 人工传粉后套上纸袋 37、下列关于杂合子的叙述不正确的是( ) A. 至少有一对等位基因 B. 自交后代发生性状分离 C. 自交后代仍是杂合子 D. 能产生多种类型的配子 38、遗传的基本规律是指( ) A. 性状的传递规律 B. 蛋白质的传递规律 C. 基因的传递规
21、律 D. 染色体的传递规律 39、某种雌雄同株植物能自花传粉,也能异花传粉。用雄性不育(不能产生可育 花粉)品系做杂交育种是开发利用杂种优势的有效手段。该种植物的雄性育性受 一对复等位基因(在种群中,同源染色体的相同位点上存在两种以上的等位基因) 控制,其中 Ms 为不育基因,Msf为恢复可育基因,ms 为可育基因,且其显隐性强 弱关系为 MsfMsms。请回答下列问题: (1)该种植物雄性不育品系在杂交育种过程中,在操作上最显著的优点是 _。 (2)该种植物雄性可育的基因型有_种,其中基因型为_的植株自交后 出现性状分离,使其雄性可育性状不能稳定遗传。 (3)现有某雄性可育性状能稳定遗传的植
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