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1、第 1 页高二上学期寒假生物试题(高二上学期寒假生物试题(2019201920192019)学年)学年度度生物学是很有趣的,教科书上的知识其实就在我们的身边,小编准备了高二上学期寒假生物试题,具体请看以下内容。高二上学期寒假生物试题(20192019)学年度1.生态系统在受到外界干扰时,可以依靠自我调节能力维持自身的相对稳定。下列生态系统中,自我调节能力最强的是()A.荒漠生态系统 B.草原生态系统 C.森林生态系统 D.农田生态系统2.农民在农田里除草的最终目的是为了调整:A.作物和杂草间的关系 B.生态系统的物质循环 C.生态系统的能量流动 D.水和肥料的使用效率3.大气污染是指()A.大
2、气中含有有毒物质时 B.大气中含有废气和烟尘时 C.大气中有害物质的含量达到一定程度时 D.大气中有害物质浓度达到造成生物死亡时4.生物多样性主要包括的层次内容有( )物种多样性 种群多样性 生态系统多样性基因多样性A.B. C.D.第 2 页5.森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是()生物多样性是自我调节能力的基础 其抵抗力稳定性要比草原生态系统高 其恢复力稳定性要比农田生态系统高有比较复杂的营养结构 太阳能是维持生态系统正常运转的动力 生产者和分解者构成生物圈无机物和有机物的循环回路 一种生物大量减少后,其位置可由同一营养级的多种生物取代 能量可以随着季节的变化而产生波动A. B.
3、C. D.7.我国北方的一些地区每年都会发生一定程度的蝗灾,当地政府和农牧民常用喷洒农药的方法 来杀灭蝗虫。2019 年发生蝗灾时,x 疆某地邀请来一批养鸭户,把几十万只鸭子放养到虫害严重的草原上,收到很好的效果。下列有关叙述中错误的是:( )A.利用农药灭虫,农药对蝗虫起选择作用,生存下来的蝗虫都是抗药能力较强的B.利用鸭子消灭蝗虫,根本目的是调整生态系统能量流动关系,使能量更多的流向鸭子C.利用鸭子消灭蝗虫,从生态系统的成分看,鸭子是次级消费者,鸭子与草原上的牛、羊的关系是种间互助D.利用鸭子消灭蝗虫不仅可以获得较好的经济效益,而且还能减轻污染、保护其它生物8.下列因素都能引起鸟类种群数量
4、的变化。其调节作用不第 3 页随鸟类种群密度的变化而变化的是( )A.气候 B.食物 C.捕食者 D.寄生病原体9.从生态学角度分析,生态系统中流动的能量最初来源于 ()A.光合作用 B.高能化学键 C.绿色植物 D.太阳光能10.连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是( )A.生产者和 非生物成分 B.消费者和非生物成分 C.生产者和消费者 D.生产者和分解者11.碳在大气圈和生态系统的生产者之间的流动形式是( )A.碳酸盐 B.单质碳 C.CO2 D.含碳有机物12.在生态系统中,以朽木和粪便为生的蕈类、蚯蚓等生物为( )A.次级消费者 B.生产者 C.分解者 D.初级消费者13.某同学
5、做了一个测定不同光照强度时植物光合作用影响的实验。他将若干小球藻,水草及小鱼各一份,分别(完全相同)放入甲、乙两个相同的盛有河水的玻璃缸内,使之处于气密状态,并对乙缸进行遮光处理。实验在温度适宜的暗室中进行,从距玻璃缸 0.3m 处用不同功率的灯泡分别给予光照 1h,期间用仪器记录容器内氧气浓度的变化(单位是g/m),结果如下表。下列叙述错误的是15W20W25W30W35W40W45W甲缸-6-4-20+2+5+10第 4 页乙缸 10101010101010A.甲缸和乙缸中都有生产者、消费者和分解者 B.实验中乙缸用来测定该生态系统中生的细胞呼吸的耗氧量C.甲缸在 30W 时生产者的细胞呼
6、吸与光合作用强度相等 D.光照强度为 45W 时,氧气的产生量是消耗量的 2 倍14.右图为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分,箭头表示生理过程。下列相关叙述中,不正确的是( )A.d 过程代表光合作用,b 过程代表呼吸作用 B.甲所示的营养级在食物链中占有的碳元素最多C.碳元素在甲、乙、丙之间以有机物的形式传递 D.碳元素可在无机环境和生物群落之间反复利用15.右图表示某一生态系统的能量金字塔,其、分别代表不同的营养级,E1、E2 代表能量的形式。下列叙述正确的是A.和是实现物质循环的关键生态成分 B.该图所示的食物网只有 1 条食物链:C.E1 表示主要通
7、过光合作用所摄入的能量 D.能量可在食物链中循环利用16.在一个阴湿性山洼草丛中,有一堆长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物,这些生物共同构成一个第 5 页A.生物群落 B.种群 C.生态系统 D.生物群体17.能影响种群密度的是 ()A.年龄组成 B.性别比例 C.出生率、死亡率 D.以上都是18.一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物,其中属于竞争关系的是A.田鼠和杂草 B.豌豆和其根中的根瘤菌 C.豌豆和杂草 D.细菌和其细胞内的噬菌体19.下列实验中,最合适用标志重捕法的是()A.调查农田中田鼠的种群密度 B.调查农田中田螺的种群密度 C.调查土壤中蚯蚓的种群
8、密度 D.调查土壤中大肠杆菌的种群密 度20.蜜蜂蜂群中,有的负责采蜜,有的负责筑巢,有的负责保洁,这种各司其职分工合作的现象是A. 互利共生 B.种间关系 C.种内斗争 D.种内互助21.某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要 6 个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组成个体数)。关于该种群的叙述,错误的是( )A.该种群 10 月份的出生率可能为零 B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构 C.该种群 6 月份的年龄组成为衰退型 D.诱杀雄性个体会影响该种群的密度22.图 10 为生活在一个生物群落中的两个种群(a
9、,b)的数第 6 页量变化,下列判断正确的是( )A.a 种群与 b 种群为捕食关系,a 种群依赖于 b 种群 B.a 种群与 b 种群为竞争关系,竞争程度由强到弱C.a 为 S 型增长,其增长受本身密度的制约 D.b 为 J 型增长,始终受到 a 种群的制约23.调查某地乌鸦连续 10 年的种群数量变化,图中表示该种群数量是一年前种群 数量的倍数,下列分析正确的是A.乌鸦的种群密度采用样方法调查 B.第 3 年和第 9 年的乌鸦种群数量相同C.第 6 年以前乌鸦种群数量进行 J 型增长 D.第 910 年的乌鸦种群数量最小24.下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正
10、确的是( )A.当一个人被狗咬伤时,可能会感染狂犬病病毒,此时采用方法进行免疫比较好 B.采用方法可以使人获得比方法更持久的免疫力C.采用方法使人体获得抗体的过程叫细胞免疫 D.医学上一般采用方法进行免疫预防25.细胞之间通过信息交流,保证细胞间功能的协调。如下图,关于细胞间信息交流的说法错误的是A.B 细胞与乙细胞上受体化学本质都是糖蛋白B.图 2 可以表示精子与卵细胞的识别第 7 页C.若 A 细胞为胰岛 B 细胞,则胰岛素通过血液循环最终作用于机体的肝细胞、肌细胞等靶细胞 D.细胞膜上的受体是所有细胞间信息交流所必需的结构26.人体感染白喉杆菌后,将启动系列免疫反应,其中属于特异性免疫的
11、是A.鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌的繁殖 B.吞噬细胞通过溶酶体将吞人的白喉杆菌消化C.口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌 D.体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素结合27.酿脓链球菌反复感染人体可引起风湿性心脏病,其主要原因是( )A. 机体免疫功能低下或丧失 B. 外来抗原直接作用于机体某些组织C. 抗体与自身组织发生反应,引起自身免疫病 D. 外来抗原与自身某些组织细胞有共同的或相似的抗原决定簇28.人体细胞中多种多样的蛋白质执行着各种特定的功能,抗体具有的主要功能是A.进行物质运输 B.发挥免疫作用 C.催化生化反应 D.构成细胞成分29.下列属于人体的第二道防线的是A. 皮肤角质
12、层细胞屏障作用 B. 胃粘膜起保护作用 C. 白细胞的吞噬作用 D. 淋巴细胞的杀伤作用第 8 页30.某人接种了甲型 H1N1 流感疫苗,一段时间后体内出现了相应的抗体,产生抗体的细胞是A.吞噬细胞 B.效应 T 细胞 C.浆细胞(效应 B 细胞) D.记忆细胞31.图为人体局部内环境物质交换的示意图,下列有关说法错误的是A. 中的二氧化碳浓度比中的低 B.中有氧呼吸的最终产物可参加体液调节C.中液体有蛋白质,中液体没有蛋白质 D.中液体的pH 能保持稳定,与其含有 HCO3-和 HPO3- 有关32.人体与外界环境之间进行物质交换,必须经过的系统是消化系统 呼吸系统 神经系统 泌尿系统 循
13、环系统 运动系统生殖系统 内分泌系统A. B. C. D. 33.下列属于人体内环境的组成成分的是()血液、组织液和淋巴 血浆蛋白、O2 和葡萄糖 葡萄糖、CO2 和胰岛素 激素、递质小泡和氨基酸 喝牛奶,进入胃中口服抗菌药物 肌肉注射青霉素 精子进入输卵管与卵细胞结合A. B. C. D.第 9 页34.如图是血糖调控模式图,下列分析合理的是()A.低血糖状态时,通过 123 使血糖恢复正常,其主要原因是胰高血糖素分泌增多B.长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛 A 细胞受损C.胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节,两者起协同作用D.人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体,可能导致细胞减缓摄取血糖,血糖
14、水平过低35.如图为人体体液之间物质交换示意图。下列有关叙述不正确的是A.神经递质可以存在于中 B.与、相比,含有较多的蛋白质 C.、依次为淋巴、血浆、组织液 D.细胞中 CO2 的排出路径是36.当人体幼年缺乏碘时,其体内缺乏的激素和身高变化的曲线分别是下图中的A. S 和甲 B. S 和乙 C. T 和甲 D. T 和乙37.下列腺体中都能产生激素的一组是A.垂体、甲状腺、胰腺、唾液腺、性腺 B.垂体、甲状腺、性腺、胃腺、胰岛、唾液腺C.胸腺、胰岛、甲状腺、垂体、睾丸、卵巢 D.胸腺、胰岛、肠腺、汗腺、皮质腺、肾上腺38.当血糖含量发生变化时,神经调节的中枢位于 ( )第 10 页A.大脑
15、皮层 B.脊髓 C.下丘脑 D.垂体后叶39.下列关于膝跳反射的叙述,错误的是A.反射活动由一定的刺激引起 B.反射活动中兴奋在突触处双向传递 C.反射活动的发生需要反射弧结构的完整 D.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递40.在进行月季扦插繁殖时,常选用带芽的插枝,这是因为A.芽能产生生长素,促进生根 B.芽能生出大量的叶和花 C.芽能产生生长素,促茎生长 D.芽能产生生长素,抑制生根二、非选择题41.(1)水杉的主干长得粗壮、高大,而侧枝长得细小,这是植物表现出的 现象。(2)图示将云母片(具不透水性)插入燕麦胚芽鞘的一定部位 (如图所示)箭头表示光源,请据图分析,经培养一段时间后,胚芽
16、鞘的生长状况(回答用:向光生长、向左生长、向右生长、直立生长、不生长)A 的生长状况是 B 的生长状况是 C 的生长状况是 D 的生长状况是43.回答下列关于免疫的问题:(1)人体内的吞噬细胞能够吞噬病菌,通常情况下大多数病菌在吞噬细胞内溶菌酶的作用下被水解消灭,此种免疫属于_免疫,上图就显示了这一过程。其中的 1、3 过第 11 页程说明了细胞膜具有_,其中 4 的功能是为上述生命活动_。(2)当该细菌在体液中活动时,会被相应的_消灭,当其进入体细胞内部时,则会发生细胞免疫。以上过程统称为_免疫。44.右图是某一动物物种迁入一个适宜环境后的增长曲线图,请回答:(1)图中的增长曲线是 型,表示
17、 K 值的点是 。(2)图中表示种群增长速度最快的点是 。(3)当一个种群处于 的理想环境中时,种群数量将会表现出型 增长曲线。45.低碳.减排是现代社会提倡的一种绿色生活方式,下图为生态系统碳元素的循环途径,请回答下列问题:(1)该生态系统中 A、B(B1、B2、B3)、C 共同构成了 。图中食物链是(用图中字母和箭头表示)。(2)碳元素通过 途径进入生物群落,为生物的_作用,要做到低碳.减排,人们应采取的措施是 。(3)图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎,说明信息传递在生态系统中的作用是_。(4)森林能保持水土,调节气候,体现了生物多样性的第 12 页_价值,但森林遭到毁灭性破坏时不能自动恢复 ,这一事实说明生态系统的_是有限的。46.高等动物甲状腺的活动受多种激素调节。请回答下列问题:(1)能调节甲状腺分泌功能的促甲状腺激素是由 分泌的。(1)人体摄入碘的量长期不足,将导致体内甲状腺激素分泌量 。若在婴幼儿时期缺碘,会使婴幼儿的骨骼停止生长,智力停止发育,这种病症称为 。(1)为验证甲状腺激素对幼年动物生长发育的影响,以未成年小鼠为实验材料进行实验。该实验的因变量是 。实验分组:甲组:适量的普通饲料 + 未成年小鼠乙组: + 未成年小鼠高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高二上学期寒假生物试题,希望大家喜欢。
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