镜子改变了什么?.ppt
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1、甘肃省会宁县新塬中学 李俊彪 镜子可以成像,并且根据我们的生活经验可以知道,镜子里的像和照镜子的物体本身无论形状还是大小都没有发生改变,那么镜子里的像和物体还有什么样的联系呢?这就是本节的主要目标。看看下面几幅图片,你就明白了!目标创设目标创设n镜子里的像与照镜子的 物 体 它 们:请仔细观察图形请仔细观察图形并回答所给问题并回答所给问题我们都有照镜子的生活经验,那我们就从照我们都有照镜子的生活经验,那我们就从照镜子开始吧!镜子开始吧!1 1、小明举起的是哪只手?同桌两人动手试、小明举起的是哪只手?同桌两人动手试试,试,并说明人与镜面平行时改变了什么?并说明人与镜面平行时改变了什么?你能根你能
2、根据镜子据镜子中的像中的像说出小说出小华左、华左、右腿的右腿的前后位前后位置吗?置吗?你能根你能根据镜子据镜子中的像中的像说出小说出小华左、华左、右腿的右腿的前后位前后位置吗?置吗?小冬上衣上的数字是什么?小亮上衣上的字母又是什么?9F2 2、哪些数字在镜子中的像与原来的数字、哪些数字在镜子中的像与原来的数字完全一样?完全一样?拿出镜子细心观察拿出镜子细心观察说明物与镜子垂直时改变了什么?说明物与镜子垂直时改变了什么?想一想想一想哪些数字在镜子中的像与原来的数字哪些数字在镜子中的像与原来的数字完全一样?拿出镜子试试,并说说你的理由。完全一样?拿出镜子试试,并说说你的理由。答:答:0,8,1,3
3、。改变了上下方向。改变了上下方向一些写有字的卡片平放在镜子前面,其一些写有字的卡片平放在镜子前面,其镜子中的像如下,你能猜出卡片上写的镜子中的像如下,你能猜出卡片上写的什么吗?什么吗? 小结 拓展镜子改变了什么如果已知其中一个如果已知其中一个(物物或或像像)求另一个求另一个(像像或或物物)时,时,通常的方法是:通常的方法是:1 1、利用镜子照、利用镜子照( (注意镜子的位置摆放注意镜子的位置摆放) )2 2、利用轴对称性质、利用轴对称性质( (背面观察背面观察或从改或从改变的方向判断变的方向判断) )其实是:现实与镜中的像关于镜面成轴对称其实是:现实与镜中的像关于镜面成轴对称方向方向1、物体与镜子平行时:对称轴是一条“竖线竖线”2、物体与镜子垂直时:对称轴是一条、物体与镜子垂直时:对称轴是一条“横线横线”分别说出图中的两个同学各是几号队员。分别说出图中的两个同学各是几号队员。一个汽车车牌在水中的倒影如图所示,你能确定该车的牌照号码吗?你的眼力你的眼力( D ) 1利用两个圆、两条线段、两个三角形设利用两个圆、两条线段、两个三角形设计一个轴对称图案,并说明你的设计意图和要表计一个轴对称图案,并说明你的设计意图和要表达的含义。达的含义。(1)通过这节课的学习,你知道了什么?(2) 镜子和我们学习的轴对称有什么关系?
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