事业单位岗位设置实施方案.doc
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1、1磐安磐安县县事事业单业单位位岗岗位位设设置置实实施方案施方案主管部门:_单位名称:_日 期:_磐安县人事劳动社会保障局2岗位设置实施方案目录岗位设置实施方案目录序号内容份数1事业单位岗位设置实施方案(正文)1 份2附件 1:事业单位管理岗位说明书3附件 2:事业单位专业技术岗位说明书4附件 3:事业单位工勤技能岗位说明书5附件 4:职代会和单位负责人集体讨论 会议记录复印件1 份6附件 5:事业单位专业技术三级岗位人 员认定表7附件 6:管理、专技岗位同时任职人员 审批表8附件 7:事业单位岗位竞聘申请表9附件 8:事业单位岗位类别转换审批表10附件 9:事业单位岗位聘用人员名册11附件 1
2、0:事业单位岗位设置实施情况 认定表3(单位)岗位设置实施方案(参考文本)一、指导思想和基本原则二、实施范围三、政策依据中共磐安县委办公室、磐安县人民政府办公室关于印发的通知 (县委办201056 号)和中共磐安县委组织部、磐安县人事劳动社会保障局关于事业单位岗位设置管理有关问题的处理意见 (磐组201031 号)文件及上级有关文件。四、经核准的岗位设置情况(一)岗位类别设置本单位设置管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三类,以岗位为主。其中管理岗位()个,占岗位总量的( )%;专业技术岗位()个,占岗位总量的( )%,工勤技能岗位()个,占岗位总量的( ) %。(二)管理岗位的等级和数量1、
3、管理岗位的最高等级,按照机构编制部门确定的单位规格(或配备的领导职级规格)确定。我单位管理岗位最高等级设置为()级职员岗位。担负领导职责的职员岗位数量,按照机构编制部门核定的单位领导职务职数和内设机构领导职务职数确定。本次设置()级职员岗位()个, ()级职员岗位()个。2、中层领导管理岗位数按照机构编制部门核定的内设机构数确定,共()个。其中, ()级职员岗位()个, ()级职员岗位()个。3、根据内设机构数量,设置一般管理岗位()级职员岗位()个, ()级职员岗位()个。(三)专业技术岗位的等级、数量及结构比例1、专业技术高级、中级、初级岗位之间的结构比例为():():() ,分别设置高级
4、岗位()个、中级岗位()个、初级岗位()个。2、高级岗位三、四级之间的结构比例为():() ,设置三级岗位()个、四级岗位()个。高级岗位五、六、七级之间的结构比例为():():() ,设置五级岗位()个、六级岗位()个、七级岗位()个。中级岗位八级、九级、十级之间的结构比例为():():() ,设置八级岗位()个、九级岗位4()个、十级岗位()个。初级岗位十一级、十二级之间的结构比例为 5:5,设置十一级岗位()个、十二级岗位()个。3、对符合专业技术二级、三级岗条件的,按省、市、县文件规定另行申报。(四)工勤技能岗位的等级、数量及结构比例1、设置技术工岗位()个,其中,技术工一级()个、技
5、术工二级()个、技术工三级()个、技术工四级()个、技术工五级()个,技术工一级、二级、三级岗位总量占工勤技能岗位总量的() %,技术工一级、二级岗位总量占工勤技能岗位总量的() %。2、设置普通工岗位()个。五、拟设置岗位明细及岗位职责和任职条件详见岗位说明书六、岗位聘用(一)根据组织、人事部门核准的岗位数量和各类岗位等级结构,结合各岗位特点,将采取考核、竞聘上岗等方式进行岗位聘用。本单位人员根据公布的岗位和岗位聘用条件,结合自身实际,积极参与岗位竞聘。(二)聘用到各类岗位的人员,按照新聘用岗位与单位签订聘用合同。(三)今后出现岗位空缺,通过公开招聘、竞聘上岗的方式择优聘用。(四)七、实施步
6、骤及完成时间(一)(二)八、组织领导九、其他(盖 章)年 月 日 5附件 1: 事业单位管理岗位说明书 (参考文本)单位名称(盖章): 编写日期: 年 月 日 岗位名称办公室主任工作部门(内设机构)办公室岗位代码GL0001岗位类别管理岗位等级九级岗位职责任务1.主持办公室工作。负责部门工作计划、岗位职责的制定和落实;中心人事、文秘等工作制度的审核和具体工作的开展;中心内部各部门的组织协调、中心精神文明建设与对外宣传等工作;中心有关会议会务,主任会议纪要、年度总结及有关重要报告的审核。2.负责单位内部人事管理工作,组织制定各种人事管理规章制度,对中心干部调整提出方案;3.协调部门内外关系,向中
7、心领导提出处理人事危机的解决方案;4.负责人员考核的组织实施与监督;协助各类评奖、评优申报及管理;5.负责本部门行政管理工作,部门工作计划、岗位职责的制定和落实; 6.组织开展各类活动,促进中心精神文明建设;7.负责中心对外宣传工作;8.负责中心有关会议会务的组织实施;9.承办领导和上级单位交办的其他事宜。岗位工作标准1.协助中心领导处理日常工作既要符合政策规定,又要体现领导意图;2.综合协调有力、服务周到全面,能与其他部门负责人有效沟通,配合其他部门的工作,提高工作人员的工作热情,提升单位对外的影响力;3.工作做到规范化、程序化、高效率。基本条件:具有中专以上学历 岗位聘用条件具体条件:1.
8、中共党员,具有一定的政策理论水平;2.有二年以上工作经历;3.熟悉人事管理工作的政策法规,有比较丰富的行政管理工作经验;4.有较强的组织协调能力,综合分析能力和语言表达能力、文字写作能力,能熟练运用计算机;5.有较强的事业心、责任心,有吃苦耐劳、廉洁奉公的精神。注:1、岗位代码前 2 位为岗位类别的代码。2、基本条件是最低的准入条件,是任何人员上岗必须符合的岗位基本要求,依据县委办201056 号、磐组201031 号文件及上级有关政策的规定设置。具体条件由事业单位主管部门指导所属的事业单位根据岗位的实际需要制定。6附件 2: 事业单位专业技术岗位说明书(参考文本)单位名称(盖章): 编写日期
9、: 年 月 日岗位名称小学教师工作部门(内设机构)学校教学岗位代码ZJ0001岗位类别专业技术岗位等级八 级岗位职责任务1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策,履行教育法规定的教师义务,根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。2.承担满额的教学工作量;注重理论联系实际,按教学环节组织课堂教学。3.承担教学研究工作,积极开展教改教研活动。4.担任班主任,做好学生思想品德教育和培优转差工作。5.指导教育教学研究工作,承担培养教师的任务。6.完成学校交办的其他任务。岗位工作标准1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策;严格执行学校的教学计划,并按课程标准要求开展教学活动。2.有奉献精神,
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