在赴安阳鹤壁两市学习观摩汇报交流会上的.doc
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1、1在赴安阳鹤壁两市学习观摩汇报交流会上的 讲 话市教育局党委市教育局党委书记书记、局、局长长 李李庆红庆红(二(二一一年十一月二十四日)一一年十一月二十四日)同志们:我们这次组织的学习考察活动,是局党委落实省九次党代会、市六次党代会精神,学习借鉴教育先进地区和知名学校办学经验,进一步提升全市高中教育整体水平的重要举措。三天来,我们分四组先后参观考察学习了安阳、鹤壁两市三所学校,感想很多,感触很深。今天上午又进行了坦诚的交流,各考察组既介绍了外地的先进经验,也结合各自实际畅谈了学习的体会,同时也提出一些好的意见建议。刚才听了大家的发言,有的画龙点睛,有的激情澎湃,说明这个会开得很成功。下面,结合
2、个人外出学习的观感,特别是到教育局工作后的一些思考,我想谈几点看法与大家共勉。概括地讲,就是“三心一力”, “三心”,即虚心、诚心、精心,虚心学先进,诚心找差距,精心求创新;“一力”,即全力创辉煌。一、虚心学先进这次局里组织到安阳、鹤壁外出学习,大家都深切感受到,无论是市教育局、县教体局,还是各高中,无论是管理理念、工作举措、具体做法,都有很多值得我们学习的地方。比如大家在安阳考察学习时,在与广大师生的接触交流中,都2能切身感受到洋溢在全员上下的刻苦教、刻苦学的良好作风,这其实是自立更生、艰苦创业、身先士卒、无私奉献的红旗渠精神的折射,这种精神时时处处都能有体现。无论教育机关的同志,还是从校长
3、也好,教师也好,大家都要学习敢于吃苦、勇于负责的精神。还有,安阳市一中、林州一中、鹤壁一中这些学校各有特色,各有亮点。它们有的办学理念先进,目标定位高;有的管理精细,学校方方面面工作井井有条;有的务本意识强,课程开发利用好;有在师生管理上的以人为本的理念体现得淋漓尽致;有的善于创新,学校亮点颇多。这些都值得我们学习借鉴。当然,这次组织的学习考察活动仅仅只是开始。以后我们还要针对不同内容、采取不同形式、组织不同层次、不同人员赴省外甚至国外先进地区,开阔教育视野,学习先进经验,汲取精神食粮。各县(市、区)也要组织类似的活动,积极学习借鉴外地的先进做法和典型经验。它山之石,可以攻玉。我们绝不能固步自
4、封,夜郎自大。二、诚心找差距知耻而后勇,知难而勇进。只有认识到存在的问题,才能查找我们的不足;只有意识到存在的差距,才能找到前进的动力和方向。近年来,我们持续深入开展的学校管理上台阶活动,特别是“五项活动”,学校管理的规范化、科学化水平明显提高,广大教师的师德修养与业务能力明显增强,市、县两级教育部门的服务意识有了明显提升,创建满意学校逐3渐成为全市各级各类学校的共同追求。这为我们提高教育质量奠定了良好的基础保障。几天来,通过在安阳、鹤壁两地市的学习观摩,通过前段对十三地市高考成绩数据分析,我们感觉确实存在差距。一是教育理念和教育质量上的差距。都在喊素质教育,同时又都面对应试教育的现状。应试能
5、力的培养也是提高学生素质的途径。我们这几年一本上线率和北大清华人数都很低,这不光是质量问题,更是理念问题。我们要全面科学客观地理解素质教育,研究怎样树立正确的教育理念,如何抓好素质教育,如何提高教育质量。当然,高考成绩的提高不是高中这一学段的事情,是整个基础教育的事情。小学、初中基础没有打好,就不可能结硕果。但态度决定高度,高度决定成败。首先要有端正态度,标杆必须要定得高一些。再一个就是工作作风上的差距。一是工作不实。一些人把校长当官作,疲于应付,追名逐利;学习工作既谈不上管,更谈不上理,随波逐流,顺其自然;缺乏科学的管理,不能做学校教学改革的领路人、学校课堂教学质量的发言人,有的甚至丧失了掌
6、握教学工作的主动权和指挥权。工作层层棚架,不能落到实处。而能否抓好落实,关系到能否迎头赶上。二是工作不细。一些人工作方法欠佳,劲头不大,满足于得过且过,表面上很忙、很累,实际效果不是很好。有的指导教育教学工作手段陈旧,作风简单,甚至不敢触及矛盾。三是工作不精。有的抓工作落实精细化意识非常差,形式多、内容4少,安排部署多、检查指导少,浮在上面多、深入实际少;想个人利益多,想整体利益少。上午大家在座谈时也都或多或少谈到这些问题。总之一句话,就是“管撂不管接”,未形成一个有效的管理链。回去之后,大家要进一步查找在教育观念、管理机制、工作作风、奉献精神、工作方法等方面的不足,寻找各自的薄弱环节,进而有
7、针对性地加以改进。三、精心求创新没有创新就没有进步,没有创新就没有突破,没有创新就没有发展。创新对教育事业发展至关重要。我市“十二五”“十六字”发展目标, “创新”居于首位,教育部门更要把“创新”二字喊响叫亮。学习先进经验,不是简单的拿来主义,更不是形式上的生搬硬套,而是要因地制宜,结合实际。对于别人行之有效的方案,我们在借鉴时,一定要结合自己的生情、师情和校情,科学地组织实施,才可能收到理想的实效。关于下一步的工作,我有以下几点考关于下一步的工作,我有以下几点考虑虑: :一要一要进进一步一步强强化化质质量立教意量立教意识识。 。在今年纪念建党九十周年大会上,我曾讲过,作为教育部门和学校一定要
8、强化质量意识。因为质量是教育的灵魂。全面提高教育质量,是社会进步的动力之源,是时代发展的必然要求;是办学条件改善的成果体现,是教育事业投入的终极目标;是全市人民对优质教育的殷切希望,是学有优教的题中应有之义;是提升区域教育实力的现实需要,是实现教育跨越发展的战略之举。教育事业都关系到千家万户,每个学生身上都寄托着家长和5社会的重托。现在,社会上对我们教育的议论很多,市里主要领导对教育质量的问题也非常关注,这既说明了办好优质教育已成为全市上下的热切期望,也反映了广大干群对教育工作的迫切要求。几天来的学习考察、上午的汇报发言,我感觉有两大成果值得一提。第一个成果是质量立教的理念更加坚定。 “教育教
9、学质量是教育工作的生命线”, “全面提高教育教学质量是教育工作者的永恒主题”, “旗帜鲜明地抓质量、义无返顾地提质量”等一系列理念已成为与会同志的共识。第二个成果是厘清了实施素质教育与提高教育教学质量的辩证关系。素质教育的要义是“面向全体学生,使每一个学生全面发展”,它和提高教育教学质量是一个有机的统一体。一个学生较高的整体素质必然表现为有较高的科学文化水平;较高的科学文化水平更是一个学生整体素质的具体体现。因此,与会同志形成了这样一个共识,那就是大力实施素质教育,更应该全面提高教育教学质量;提高教育教学质量,不仅是大力实施素质教育的必然要求,更是素质教育最重要的组成部分。二要二要进进一步提升
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