人文学院本科教学考试工作管理规程.doc
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1、1人文学院本科教学考试工作管理规范人文学院本科教学考试工作管理规范为进一步规范教学管理工作,稳定教学秩序,提高教学质量,根据教育部的有关文件及长安大学有关规定,结合我院教学工作的实际情况,特制定本规范。第一章第一章 总总 则则第一条第一条 考试是教学管理的重要环节之一,考风建设是教学基本建设的主要内容。健全考试管理制度,是促进教风建设、学风建设的基本条件。第二条第二条 考试分为期末考试、重修考试、毕业前清理学籍考试和其他考试。第三条第三条 期末考试、重修考试、毕业前清理学籍考试由教务处考试中心统一安排,其他考试则由学院安排,经教务处同意后执行。第二章第二章 组织领导组织领导第四条第四条 学院考
2、试检查组考试期间,学院要成立考试检查组,检查组由主管教学工作的副院长、主管学生工作的副书记、教务办公室和学生工作办公室有关人员组成,主管教学副院长任检查组组长。考试检查组负责学院考试工作的每个环节,及时发现和解决考试工作中出现的问题。第五条第五条 监考教师监考教师是考场主要管理者和责任者,每个教师都有承担监考工作的义务。监考教师按照课程和学生归属原则安排,课程所在单位和学生所在单位各选派一人,每个考场配备两名监考教师。监考教师要认真执行监考人员职责 。对违犯考场纪律的行为,应及时发2现,及时警告。对严重违反考试纪律的行为,要注意收集证据,作好考场记录,并妥善加以处置。第六条第六条 考试工作责任
3、制考试工作实行层层负责制,学院对学校负责,监考教师对所属学院及其考场负责。考场秩序混乱,考生大面积作弊,监考教师要负直接责任。巡视过程发现考生有违纪行为,监考教师要承担管理责任。以上直接责任、管理责任视情节不同按教学事故处理。第三章第三章 考试安排考试安排第七条第七条 考试科目根据人才培养计划确定,每学期结束前一周为考试时间。考试科目、考试时间由学校教务处考试中心确定。学院要在期末考试前两周对主考教师、监考教师和考卷做出安排。考试时间、考试安排确定后不得随意变更。第八条第八条 其他考试由学院教务办公室根据实际情况安排,经教务处审批后进行。第九条第九条 重修考试安排在重修课程结束后,由学院教务办
4、公室将考试安排报教务处考试中心并及时通知有关学生。第十条第十条 毕业前清理学籍考试根据学校教务处考试中心统一安排进行,学院教务办公室应按照要求将清理学籍考试学生名单报教务处考试中心,并及时通知学生到考试中心办理准考证。第四章第四章 考试方式与考试命题考试方式与考试命题第十一条第十一条 考试命题在相关系、教研室主任的领导下进行,由任课教师命题或系、教研室约请有经验的教师命题,系、教研室主任审定。第十二条第十二条 命题必须依据教学大纲的要求,全面测量学生应具备的知识与3能力。试题要求覆盖面广,题量适度,难易适当,题意明确,文字简洁。试卷试题类型要多样化,一般以 46 种题型为宜,不应出现试题类型单
5、一现象。第十三条第十三条 凡使用统一教学大纲在不同专业不同班级开设同一课程的考试和全校性公共课程应建立和完善试题库,实行统一命题,统一考试,统一评卷,统一记分。第十四条第十四条 各系对尚未建立试题库的课程,应有计划收集,整理历年的命题,逐步建立试题库。第十五条第十五条 每门课程应准备(A、B)两套试题,经系、教研室主任审核同意于考试前 2 周交学校考试中心统一印制。 (命题样卷应是经过打印、校对的成品卷。 ) 。每套试题都要有配套的标准答案、评分标准和试卷分析表(试卷袋内装) 。第十六条第十六条 所有接触试题的有关人员应严格执行保密制度,不得泄露试题,违者,按教学事故处理。第十七条第十七条 学
6、院鼓励考试模式改革。各系、教研室在保证考试严肃性、科学性、规范性的基础上,可结合课程特点,尝试新的考试方式。新的考试方式经学校考试中心审定后方可实施。第五章第五章 考试组织考试组织第十八条第十八条 期末考试安排一周复习考试时间。在复习阶段,任课教师不得以任何方式,在任何场合,暗示、透露缩小复习范围,更不得编制考试复习参考题。对暗示复习范围或试题者,一经发现要进行严肃教育;对泄露试题者,按教学事故相关条款进行处理。第十九条第十九条 考试之前,各系、教研室要组织师生学习考场规则 、 监考人员职责 、 长安大学学生违纪处理规定的有关内容及学校有关学籍管理的规定,教育学生遵守考场纪律,要求监考教师坚守
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