2021盘古开天辟地课件-盘古开天辟地ppt课件.doc
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1、2021盘古开天辟地课件|盘古开天辟地ppt课件开天辟地是中国著名的神话传说,讲的是一个名叫盘古的大神以他的神力和身躯,开辟了天地,化生出世间万物的故事,赞颂了盘古无奉献的精神,下面为大家提供了盘古开天辟地的教学课件,一起来看看吧!教学分析:这篇神话传说讲的是盘古开天辟地的故事。课文脉络清楚,分三个部分,把盘古“用他的整个身体创造了美丽的宇宙”的过程描写得非常清楚。课文处处充满了神奇的想象,用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象,赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。教学时,要引导学生注意文章在表达上的这些特点,使学生认识神话这种文学体裁,体会盘古的献身精神,感受我国古代人民的丰富想象力。教
2、学目标:1、认识“竭、液”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读写“宇宙、混沌、冉冉上升、慢慢下沉”等13个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受盘古的伟大之处。3、了解神话故事想象丰富的特点,并能把这个神话讲给别人听。教学重点:引导学生了解盘古开天地的故事内容,激发阅读神话故事的兴趣,培养想象力。教学难点:有感情地朗读课文,感受盘古的伟大形象。教 法:激趣 启发式 情境式学 法:自主 合作 探究教具准备:课前预习、生字卡片、投影片 、 插图、课前搜集的资料教学时间:3课时第一课时教学内容:初读课文 了解课文大意教学目标:1、初读课文,做到读正确,读流利。初步了解盘古开天地的
3、故事内容。2、学会本课9个生字,其中9个字只识不写,理解并熟记由生字组成的词语。3、了解课文的大意。教学过程:一、激趣导入1、简单介绍中国神话故事。神话中充满了神奇的幻想,它把远古人民的认识和世界万物的生长变化都蒙上了一层奇异的色彩。神话中的人物形象,大多是超人的力量,是根据原始人的自身形象、生产状况和对自然力的理解与提高自身能力的要求而想象出来的。2、今天我们就要学习一个神话故事。板书:12开天辟地3、质疑:谁开辟了天地?他是怎样开天辟地的?开天辟地的情况怎样?二、初读课文1、自读课文,要求:(1)读准字音,认清字形,读通课文。(2)画出生字新词,想想它们在句子中的意思,(3)带着刚才所提的
4、问题边读边思考。2、检查自读情况:(1)出示生字卡片,认读,注意读准“丈”和“柱”(2)出示词语混沌凿子板斧 巨石崩裂 冉冉上升 一丈高 加厚 巍峨 柱子合拢筋疲力尽 雷霆 光芒万丈 皎洁明媚 三山五岳 筋脉 血液纵横交错皮肤 万顷良田 雨露甘霖 世间万物指名读,领读,齐读。“血液”的“血”读xu。(3)交流理解的词语,提出不理解的,共同商议解决或在精读课文时解决。精疲力竭:形容十分疲劳,一点力气也没有了。皓洁:(月亮等)明亮而清白。纵横交错:横一条竖一条相互交叉。(4)指名分段读课文,师生共同评议。了解每个自然段的主要内容。三、了解课文大意,疏通层次1、再读课文,思考:课文写了一件什么事情?
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