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1、教学评估与督导教学评估与督导第第 4 4 期期 (总第(总第 0404 期)期)教学评估中心教学评估中心教学评估中心教学评估中心 南华大学南华大学南华大学南华大学 编编编编 高等教育研究所高等教育研究所高等教育研究所高等教育研究所 2010201020102010 年年年年 9 9 9 9 月月月月 30303030 日日日日 本期目录本期目录本期目录 2010/2011 年第一学期各项教学工作正式启动 开学第一天教学情况检查概况 开学第 1 周教学巡查及随机听课情况汇总 开学第四周教学抽查情况汇总 新校区船山学院 2010 级新生上课第一天教学巡查情况22010/2011 年第一学期各项教学
2、工作正式启动9月6日,学校迎来了新学期开学第一天。清晨7:00,学校在南华广场隆重举行新学期第一次升国旗仪式暨开学典礼。上午8:00,各教室准时上课,新学期教学活动正式拉开帷幕。学校领导及各部门相关负责人深入到各教学楼与教室,对早上1-2节的教学情况进行了检查。为加强新学期开学教学工作的指导与检查,保证教学工作的正常开展,学校教务处、教学评估中心、督导团于 9 月 6 日新学期上课第一天,对各校区教学楼教学秩序进行了全面检查,检查内容包括教师到岗、学生到课、教室安排、多媒体设备、整体教学秩序等情况,并将检查情况进行了详细记录与汇总。与此同时,各学院也高度重视,认真组织检查和自查开学各项教学活动
3、实施情况。通过检查认为:开学第一天,各校区教学秩序井然,各项工作开展顺利。上课教师准备充分,绝大多数教师都能提前 5-10 分钟到达教室,没有无故停课、调课、提前下课等现象发生;同学们精神饱满,有的学生很来便来到教室进行晨读。上课过程中,教师们声情并茂地讲授着知识,同学们聚精会神,专心致志,师生互动,课堂井然有序,气氛较活跃。为保证新学期开学工作有序进行,严格教学秩序,规范教学行为,促进教风、学风建设,切实提高学校教学质量,学校及各学院各部门均做了大量的准备工作,进一步明确工作思路,强化责任,为新学期各项工作的顺利开展打下了坚实的基础。(高教所/教学评估中心)开学第一天教学情况检查概况开学第一
4、天教学情况检查概况9月6日,新学期开学第一天,校领导亲临教学第一线,对早上1-2节的教学3情况进行检查。校教学督导团、学工处、后勤管理处、教务处及各学院(部) 领导对第一、二、三、五、六、八、九教学楼及外语楼第一天的教学情况进行检查。全校教学运行情况良好,绝大部分教师提前到达课堂,做好了课前准备;上课情绪饱满,精神状态好。在课堂教学方面,仍存在以下不足:1、周一1-2节,1-102教室,化工设计与计算,任课教师化学化工学院范明舫,未着正装,穿沙滩裤上课。2、周一1-2节,1-216教室,文献检索,任课教师图书馆徐雪梅,走错教室,迟到2分钟。3、周一1-2节,1-214教室,安全检测与监控技术,
5、教师踩点进教室,上课一段时间后后排有较多学生睡觉玩手机。4、部分教师上课未带手写讲稿。5、上课部分学生玩手机,睡觉,迟到仍然存在。暑假期间,后勤管理处对各教学楼的部分多媒体设备等教学设施进行了更新和维护,并对教室环境进行了整修和维护,教学设施得到了改善;学生工作部开学前对教室进行了大扫除;教学区教学设施、教学环境得到了改善。在教学设施管理方面,存在以下情况:1、1-408教室话筒没有声音,1-508教室投影不清楚,9-201投影模糊。2、9号教学楼电铃不响。3、1教学楼5搂厕所外面有点脏,6教学楼4搂卫生未搞,桌面灰尘较厚。(教务处)开学第开学第 1 1 周教学巡查及随机听课情况汇总周教学巡查
6、及随机听课情况汇总为了进一步加强教学督查工作的日常化与规范化,及时掌握课堂教学状况,4加强课堂教学的督查力度,本学期第一周安排了教学督导专家对开学的教学工作进行了督查。督查工作采取巡查与随机听课的方式进行。主要任务是督查教学运行秩序、师生教学准备情况、教学设施运转情况等。下面按教学楼将督查情况汇总。一、第一教学楼(一)巡查情况(1)9月6日上午,文献检索课教师在1-206,学生在1-216,造成耽误上课2分钟,经查,教师搞错上课地点;1-408教室音响设备故障临时调至1-314,耽误10分钟;(2)9月6日下午,1-314多媒体设备问题,延误10分钟上课;(3)9月7日上午,英语A、B班有不少
7、学生搞不清上课的教室;(4)9月8日上午,1-411教室7:50多媒体设备还未开,教师急等;1-208教室多媒体设备故障,临时调至1-108教室上课,耽误10分钟。1-311教室电路故障,临时调至1-411;(5)9月9日上午,1-212教室大班上课,在教室后面基本听不见,看不清。(6)少数学生上课迟到;(7)少数学生带早餐进入教室。( (二二) )随机听课情况随机听课情况(1)9月8日第七节,1-2051-205,外文选修课,授课教师:程静,外文选修课,授课教师:程静。学生无迟到早退现象;运用多媒体教学,讲解清楚,概念准确,注重师生互动,能经常走下讲台,到学生中讲课,利用黑板大量板书讲解,课
8、堂气氛较好;建议课件字体更大一些会更好。综合评价结果:良。(2)9月6日第一节,1-2101-210,麻醉药理学,授课教师:陈临溪。,麻醉药理学,授课教师:陈临溪。绪论课的讲法总体得当,要求明确;讲麻醉学发展史似乎拖得太长,有些散;宣布课间不休息,讲完才下课,不妥。综合评价结果:良+。5(3)9月6日第二节,1-2121-212,病理学,授课教师:苏琦。,病理学,授课教师:苏琦。讲课思路清晰能从思维方法、认识规律启发学生;有激情,能互动;课件质量高。综合评价结果:优。(4)9月7日第一节,1-2061-206,工程力学,授课教师:廖艳果。,工程力学,授课教师:廖艳果。青年教师,上课资料齐全,比
9、较认真;但课件对比度太差,图文都看不清,讲课节奏太慢。综合评价结果:良-。(5)9月7日第二节,1-2161-216,有限元法,授课教师:梁涛。,有限元法,授课教师:梁涛。多媒体与板书结合较好,但屏幕显示对比度太差,看不清;拖堂5分钟。综合评价结果:优-。(6)9月7日第一节,1-3071-307,统计学,授课教师:袁秀琴。,统计学,授课教师:袁秀琴。准备充分、认真;语言流畅,重点突出,层次分明,讲解清晰。综合评价结果:优。(7)9月8日第五节,1-3011-301,财政法学,授课教师:李俊梅。,财政法学,授课教师:李俊梅。课件制作对比度差,看不清;教案、讲稿全无;讲解概念不清,欠生动。综合评
10、价结果:中。(8)9月8日第七节,1-3051-305,测控仪器设计,授课教师:谢静。,测控仪器设计,授课教师:谢静。教学文件齐全;关心学生就业与考研,简短提供信息与注意事项;语言表达能力强,授课内容熟练,讲解清楚。综合评价结果:良。(9)9月6日第一节,1-3141-314,英语,授课教师:刘灿。,英语,授课教师:刘灿。教师上课认真;启发式教学和如何提高学生积极性要下功夫;上课四个班,百余人,5人未带教材,2人玩手机、3-4人打瞌睡。(10)9月7日第一节,1-3101-310,爆破工程,授课教师:钟永明。,爆破工程,授课教师:钟永明。教学认真;讲课缺乏系统性和启发性,有点照本宣科,要注意教
11、学艺术的提高。(11)9月7日第一节,1-6121-612,古代汉语,授课教师:彭再兴。,古代汉语,授课教师:彭再兴。6讲授较生动,互动较好;但古文解释应用自己的语言解释为好。综合评价结果:良。(12)9月6日第一节,1-5121-512,热力学与统计物理,授课教师:谢安平。,热力学与统计物理,授课教师:谢安平。“本学期进度计划与安排”讲的时间太长,用时29分钟。综合评价结果:良-。二、第二教学楼二、第二教学楼( (一一) )巡查情况巡查情况(1)教学准备工作有改进。第二教学楼的走廊里这次没发现有垃圾堆,大多数教室打扫过;检查时未发现上课教室有电源插座不能用的问题。(2)任课教师均提前到达上课
12、教室,教学材料准备较齐全。(3)第1节课工业设计学院许多老师进行了点名。(4)第一天有学生以为上午是8:20开始上课(9月6日,1、2节,2-405教室) 。(5)有的学生不知道在哪里上课(9月6日下午,2-403教室,老师来了,学生未到) 。(6)9月8日第1节课,上课后2-417教室许多学生大模大样的在吃早餐,笔记本电脑和投影仪上课后10来分钟才拿来。没能按时上课。(7)有的教室因缺桌椅,改到其他教室上课,如9月8日第1节课,2-415教室上课15分钟后学生还在搬凳子,老师未能按时讲课。(8)迟到学生较多,且不在乎,上课后有学生成群结队,嘻嘻哈哈往教室走。(9)个别教室废纸等垃圾满地。(1
13、0)一些教室人太多,坐不下,如9月6日第1节课,2-305,2-306等教室。(11)本人(唐耀庚教授)本周在第一教学楼上课的1-212,1-413,1-7415,1-416等教室的投影仪效果很差,看不清楚。( (二二) )随机听课情况随机听课情况(1)9月6日第一节,2-2012-201,理论力学,理论力学A A,授课教师:廖艳果。,授课教师:廖艳果。课件对比度低,后面学生看不清;课堂上缺少互动;基本概念和基本定理表达不够清晰。(2)9月7日上午,2-2052-205,公共关系学,授课教师:李虹。,公共关系学,授课教师:李虹。讲课语速太快,长时间站立多媒体台前,无走动;讲课内容重点不明确,使
14、学生听课不得要领;课堂纪律维护不够;多媒体应用不充分;无教案,有讲稿但不规范。三、第五教学楼三、第五教学楼( (一一) )巡查情况巡查情况(1)任课教师均能在课前到达教室,教案、讲稿、课件绝大多数齐全,学生到课率高,课堂纪律较好,偶有迟到者。(2)第五教学楼教室未安装多媒体,基本上教室闲置,没有安排上课,为了减少资源浪费,建议把这些教室充分利用起来。( (二二) )随机听课情况随机听课情况(1)9月6日,5-1025-102,传染病学,授课教师:蒋孝华。,传染病学,授课教师:蒋孝华。教学文件齐全,讲述熟练流畅,概念准确,条理清晰,语言表达能力强,课件文字简洁,版面美观,建议增加图片。四、第六教
15、学楼四、第六教学楼( (一一) )巡查情况巡查情况(1)任课教师均能按时到位,未发现迟到、提前下课等情况;(2)所查几个教室的学生到课情况、课堂纪律较好,但每次检查发现仍有8少数学生迟到,其中,有的学生是因为找不到教室而延误了时间,此外,个别学生上课打瞌睡的情况仍有存在。 (3)教学设施运转基本正常,教室值班人员到位良好。如周四第1节课6-201教室的任课教师的U盘在电脑上不能显示,找到多媒体值班人员后,约10分钟修复。( (二二) )随机听课情况随机听课情况(1)9月8日第一节,6-4016-401,医学伦理学,授课教师:左洪剑。,医学伦理学,授课教师:左洪剑。教学文件齐全,较规范;对教材内
16、容熟悉,讲授流畅,表达较清楚,效果甚好;教学课件质量则相对较差,既无图示,也无动画演示,一节课仅4张幻灯片。(2)9月9日第一节,6-2016-201,生理学,授课教师:张凯芳。,生理学,授课教师:张凯芳。对教材内容熟悉,讲授流畅,表达较清楚,效果甚好;准备充分,表现在教案、讲稿书写规范,特别是当教师多媒体设施发生问题时,她能及时调整授课方式,而不延误上课时间;多媒体课件制作也较认真,图示、动画多样、生动。五、第九教学楼五、第九教学楼( (一一) )巡查情况巡查情况(1)教学楼响铃设备已坏,上下课全凭教师自己计时,影响正常教学秩序。(2)9-201、9-202多媒体投影设备有问题,图像模糊,影
17、响教学效果,建议及时维修。( (二二) )随机听课情况随机听课情况(1)9月6日第一节,9-1039-103,比较文学,授课教师:陈娟。,比较文学,授课教师:陈娟。教学文件齐全,备课比较认真;讲课声音宏亮,吐词清晰;课堂驾驭能力9有待加强,有提问,但课堂气氛比较沉闷。(2)9月6日第三节,9-2019-201,工业技术经济学,授课教师:杨月平。,工业技术经济学,授课教师:杨月平。教学文件齐全,有手写讲稿,ppt制作精良;能严格要求学生,课堂秩序较好,到课率较高;授课条理清晰,但举例说明不够,声音不够宏亮。(3)9月7日第七节,9-4019-401,护理美学,授课教师:何平平。,护理美学,授课教
18、师:何平平。课件图文并茂,制作精良,信息量丰富,教学文件齐全;授课吐词清晰,但声音不够宏亮,缺乏互动环节,部分学生没有认真听课。六、外国语学院楼六、外国语学院楼( (一一) )巡查情况巡查情况(1)从周一到周四的检查看,外语楼教学秩序良好,没有教师迟到现象,教师讲课认真,课堂组织较好。(2)存在个别学生迟到,仍有一些学生拿着早餐在教室上课吃。(3)整体上看,外语楼的卫生、教学环境都是较好的( (二二) )随机听课情况随机听课情况(1)9月6日第1、2节,W W105105教室,教室, 英美文学英美文学 ,授课教师:蒋显文。,授课教师:蒋显文。教学经验丰富,课堂组织好;学生听课认真,积极回答问题
19、。七、临床学院七、临床学院( (一一) )巡查情况巡查情况(1)第一临床学院整体教学秩序良好。只有部分后排学生不认真听讲。(2)第二临床学院教学环境整洁,教学设施运行正常,教师上课准备充分,学生上课纪律良好。(3)第二临床学院07级临床专业上课教室、07级口腔专业实验室无降温设施,师生均汗流浃背,甚至导致两名教师中暑,请有关部门重视并予以解决。10(4)南华临床学院整体教学秩序良好,未发现明显问题,只有极个别学生上课爬在桌子上睡觉。( (二二) )随机听课情况随机听课情况(1)9月6日,南华临床学院,特发性血小板减少性紫癜,授课教师:肖宗南华临床学院,特发性血小板减少性紫癜,授课教师:肖宗汉。
20、汉。备课认真,内容符合大纲要求,思路清晰,能突出重点及难点,授课声音宏亮,但演示文稿字偏小,条理欠清,希望能站立授课。(2)9月7日,第二临床学院六楼大教室,内科学(白血病)第二临床学院六楼大教室,内科学(白血病) ,授课教师:,授课教师:陈艳华陈艳华。提前10分钟到教室,教学文件齐全,课件图文并茂,讲述清晰,语言流畅。( 高教所/教学评估中心、教学督导团)开学第四周教学抽查情况汇总开学第四周教学抽查情况汇总9月26日上午10:00-12:00,副校长龚学余、教务处副处长龙双涟等对第一、五、六教学楼的教学情况进行检查。主要是检查教师有无教案、讲稿,学生有无迟到缺课以及其他违纪情况。总体而言,抽
21、查的教学楼教学情况良好,绝大部分教师提前到达课堂,做好了课前准备;大部分教师带有手写教案讲稿;上课情绪饱满,精神状态好。但也存在以下不足方面:但也存在以下不足方面:1-408教室,核资源学院矿物加工教研室任课教师胡凯光提前10分钟下课;1-611教室,马列部任课教师周晓阳请助教代课,教学效果极差;1-111教室,电气工程学院左望霞老师未带教案讲稿;1-103教室,化工学院肖志海老师未带教案讲稿;1-601教室,经管学院付春老师无教案、讲稿,无多媒体,照本宣科,上课11班级本07工管01班上课人数少。1-507教室,核科学技术学院赵越老师所带班级本07核技01、02班上课人数少,上课学生多人玩手
22、机。1-509教室,核科学技术学院谢安平老师所带班级本08核物01班上课人数少,上课学生多人玩手机。1-505教室,核科学技术学院刘林老师所带班级本08核技01、02班上课人数少,上课学生多人玩手机。6-102教室,公共卫生学院龙理良老师所带本09麻醉01班、本09影像01班、本09影像02班、本09医检01班上课人数少,打瞌睡、开小差现象严重。 ( 教务处)新校区船山学院新校区船山学院 20102010 级新生上课第一天教学巡查情况级新生上课第一天教学巡查情况9 月 26 日上午 7:30 学校教学督导团张明亮、王前裕、杨君佑、凌均卫四位教授随校内班车前往新校区,对船山学院新生第一天上课情况
23、进行巡查,现将巡查情况小结如下:一、总体上看,准备工作仔细、到位,秩序良好,环境卫生不错,参加巡查的四位教授感觉满意;二、船山学院教务管理认真,准备工作比较到位。课表、教师、教室、学生名册等全部落实,响铃 5 分钟前,学生和教师基本上全到达教室,只有转专业的小部分学生一时未找到教室,由于教务科人员在场,也很快引导到位;三、各相关部门能积极配合。外国语学院、数理学院两个任课较多的学院,前两天就组织任课教师熟悉教室,明确调课的时间(9 月 26 日上第五周星期三的课) ;后勤班车准时,处长伍衡山亲临发车现场;新校区管委会张天成主任也在现场指挥;船山学院的党政领导和教务、学生工作人员全部在教学楼现场察看引导;四、几点建议:121、建议后勤处能否主动定时到新校区“卖电” ,免得学生为“购电“来回跑;2、抓紧学生课外活动场所的修复;3、建议图书馆一楼大阅览室宜尽早开放。(教学督导团)
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