三年级语文第5周集体备课教案.doc
《三年级语文第5周集体备课教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级语文第5周集体备课教案.doc(2页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、四年级语文第四年级语文第 7 7 周集体备课教案周集体备课教案主持人主持人施 源 主备课人主备课人 施 源 记录上传人记录上传人 施 源目标达成情况进度完成情况任务完成情况检测作业反馈学生意见反馈成功经验推介信息收集交流本周教学反思其它教学反思本周按教学安排完成了既定的教学目标。1、通过学习第三单元,引导学生认真读书,揣摩、品味语言,从字里行间感受童话作品,体会童话的特点。2、以“自编童话”为主题,进行了习作训练。反思巨人的花园:这是第三单元的一篇精读课文。这是英国作家王尔德的一篇童话,讲得是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园里建起高墙,将孩子拒之墙外。让我们明白没有孩子的
2、地方就没有春天。是一篇学生较为喜欢的童话故事,主要是通过巨人建、拆围墙的故事,启示学生克服自私的缺点,提倡知过即改的精神,体会与人共享的幸福和欢乐才是真正的幸福和欢乐的道理。在教学设计中,主要是让在学生感知课文的基础上提炼文章中心,在对幸福有了一定认识的基础上进行拓展训练:主题讨论我的幸福观 。课堂上不时有孩子们充满哲理深情的发言。学校任务传达课程标准要求考点知识增减资料仪器教具命题内容要求学案内容要求备课组研究课 本次教学研究 培优补差安排1、讨论研究:第四单元第 13、14、15 课的教学内容及教法。2、教学内容分析:本组教材中的第 13、14 课都是围绕“动物”这一主题编排的,文章的形式
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三年级 语文 集体 备课 教案
限制150内