江宁区教育局党建工作要点.doc
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1、1中 中共 共南 南京 京市 市江 江宁 宁区 区委 委教 教育 育局 局工 工作 作委 委员 员会 会文 文件 件江宁教工委字20161 号江宁区教育局党工委 2016 年党建工作要 点2016 年是江宁教育发展“十三五”开局之年,也是有效落实全面从严治党各项要求的关键之年。今年,江宁区教育局党建工作的总体要求是:深入贯彻落实党的十八大、深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,认真执行中央和省、市、区委部署,紧扣话精神,认真执行中央和省、市、区委部署,紧扣“十三十三五五”开局之年江宁教育改革发展的中心
2、任务,落实党要管开局之年江宁教育改革发展的中心任务,落实党要管党、全面从严治党各项要求,聚焦主业、精准施策,不断党、全面从严治党各项要求,聚焦主业、精准施策,不断提升教育党建科学化水平,为江宁教育持续、健康发展提提升教育党建科学化水平,为江宁教育持续、健康发展提供有力的组织保障。供有力的组织保障。一、一、强强化教育学化教育学习习,推,推进进党党员员干部思想理念大提升干部思想理念大提升1.1.开展学习教育,强化党性修养。开展学习教育,强化党性修养。在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”“两学一做”学习教育,是今年党建工作的龙头任务,按照中央和省、市、区委部署要求,精心谋划、认真组
3、织开展好。要充分发挥支部在学习教育中的主体作用,坚持以支部为基本单位,以组织生活为基本载体,以落实党员日常教育管理制2度为基本依托,通过中心组学习、领导干部讲党课、举办讲座、知识竞赛、学习心得评选交流、主题演讲等活动推动学习教育,使“两学一做”活动有机融入到各项工作之中,切实转变党员干部的思想观念,提高党员党性修养。2.2.突出理论引领,坚定理想信念。突出理论引领,坚定理想信念。坚持将学习贯彻党的十八届三中、四中、五中全会及习近平总书记系列重要讲话精神作为理论武装工作的重点任务,纳入局党工委中心组、基层党组织中心组和党员冬训、教职工政治学习内容之中,围绕重点,针对难点,关注热点,合理安排全年学
4、习工作,进一步明确学习计划,保证学习时间,丰富学习内容,创新学习形式,指导党员干部深刻理解全会和讲话的精神实质,武装头脑,指导实践,为顺利启动“十三五”教育规划提供理论支持。结合党员冬训工作,三月份组织开展基层党组织党员冬训精品课堂评选活动。3.3.丰富学习形式,提升教育层次。丰富学习形式,提升教育层次。加强与区委党校、高等院校及相关党员干部培训基地的合作,采取“走出去、请进来”等方式,通过开展书记轮训、举办培训讲座、现场学习考察等形式组织党务干部、优秀党员教师以及入党积极分子等不同对象的学习培训工作,进一步丰富和创新培训内容和方式,不断提高培训教育的层次和效果,促进党员干部综合素质和工作能力
5、的提升,拓展党员干部的视野和眼界。 二、夯二、夯实实党建基党建基础础,推,推进进党建工作党建工作规规范有序上水平范有序上水平31.1.强化党建责任意识。强化党建责任意识。牢固树立“抓好党建是最大政绩”意识,坚持党建工作与中心工作一起谋划、一道部署、一同考核。建立党建工作例会制度,定期召开党建工作会,研究部署教育党建工作任务、要求。完善局党工委委员联系点制度,落实党工委委员联系指导基层党组织任务清单。加大基层党组织分类指导力度,将党建例会与党建工作探讨交流、党建现场观摩、专题调研等相结合,积极放大党建例会效应。分类建立基层党组织书记抓党建责任清单,落实党组织书记“第一责任人”和班子成员“一岗双责
6、”。坚持抓好基层党组织书记党建述职评议工作,完善和强化年度党建和党风廉政建设工作效能评估、考核评价体系和奖惩机制,强化基层党建工作责任,调动基层党组织干事创业的积极性、主动性、创造性。2.2.理顺党建管理体制和运行机制。理顺党建管理体制和运行机制。贯彻落实关于加强全省中小学校党的建设工作的意见和关于加强全市中小学校党的建设工作的意见,理顺全区教育系统党建管理体制和运行机制,结合本轮区级机构改革及职能调整,变更区教育局党工委为区委教育工作委员会,在原有党组织工作职责和管理权限的基础上,统筹指导好全区各级各类学校、幼儿园、直属单位党建和群团工作。3.3.规范落实党内政治生活制度。规范落实党内政治生
7、活制度。总结运用群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,结合“两学一做”学习教育,进一步完善和规范领导班子民主生活会制度,运用好批评和自我批评这一有力武器,开展积极健康4的思想斗争,提高领导班子发现和解决问题的能力。认真执行区委组织部关于严格和规范基层党的组织生活的意见,用好支部工作手册,抓好“三会一课”、固定活动日等各项党组织活动,认真落实党员领导干部双重组织生活会制度,充分发挥基层党组织在党员教育、管理和服务中的作用,增强教育系统党建工作的生机与活力。上半年组织开展最佳“党日活动”评选活动。4.4.优化提升党建活动载体创建。优化提升党建活动载体创建。创新党建工作思路,丰富党建活动载
8、体,开展形式多样的党员主题教育活动,增强党建活力。整合优化党建示范点、党员示范岗、学习型服务型创新型党组织创建等党建活动载体,发挥好首批市级服务型基层党组织示范点和达标单位的引领作用,组织开展第二批服务型基层党组织示范点和达标单位创建活动。进一步深化和延续支部品牌项目创建活动,在“一支部一品牌”基础上探索提炼升华江宁教育整体品牌。各基层党组织要立足自身实际,聚焦民生、助力发展,以解决问题为导向,积极开展党建规划课题研究,以课题研究推出教育党建工作经验做法、破解教育党建难点问题,打造有价值、有影响力的党建工作品牌和案例。三、三、坚坚持从持从严严从从实实,推,推进进教育系教育系统队统队伍建伍建设见
9、设见成效成效1.1.坚持标准,加强干部队伍建设管理。坚持标准,加强干部队伍建设管理。坚持党管干部原则,树立正确的用人导向,按照干部选拔任用条例的标准、条件和程序,落实干部选拔任用“四项监督”,着力优化干5部队伍结构,增强队伍活力。不断总结完善干部考核评价工作,坚持提炼考评工作亮点,着力优化干部考核方式。2.2.严实相济,做好党员教育管理发展工作。严实相济,做好党员教育管理发展工作。在广大党员中开展“重温入党誓词”、“亮身份、作承诺、比贡献”、“两学一做“等主题活动,借助党员示范岗、党员示范课、在职党员进社区等有效载体引导广大党员与时俱进,恪守承诺、服务群众、岗位建功。采取“组织点评、党员互评、
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