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1、四(3)班班级工作总结 班主任是班级工作的直接管理者,直接责任人,是做好班级管理的关键核心,是学校 未成年人思想道德建设的主力军,是学生个性发展的榜样和领路人。 根据这一学期的班主 任经历,作一简要的总结,概括。 一、培养建立一支有责任心的班干部,工作实行精细化责任制。1,班主任工作非常辛苦,事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好,又能抽出更多的 时间,研究备课,研究课堂,有更多的时间辅导学困生 本人经过多年的实践,认为,作为 班主任一定要充分相信学生,许多工作放手让学生去做,这样既培养锻炼了学生的能力, 又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培养小干部,对班级管理做好指导。 如班长的统
2、领和协调检查;卫生委员的值日安排,检查;学习委员每天的早读,课外作业 的收交;体育委员的广播操,眼保健操检查;文艺委员的活动安排检查;小组长的带头作 用等。把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人。并由责任人自己制定 出检查标准,班委会通过执行。 2,做好小干部的指导。班主任每周至少开一次班委会,对每周的情况进行简单总结, 多鼓励,多指导。出现问题及时开。还注意做到,每学年都进行班干部轮换,至少换三分 之一。其他班干部任职时间,无特殊情况,都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的 思想工作,为调动他们的积极性,在班里实行红蓝两队,轮换下来的班干部作为蓝队,负 责监督;还可以每月拿出
3、一周的时间,让蓝队的干部工作,调动起双方的积极性。在这一 学年中,我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出来,过舒心的日子, 而班级的各项工作仍能照常开展:在这一学期中,同学们在众多小干部的带领下每月一次 举行了生动活泼的主题队会活动,人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能 积极参与并取得了优异的成绩。二、培养学生的兴趣,发展学生的特长,为班级争荣誉。 1,除了正常的教学和其他一些班级事务外,重要的工作就是组织,指导开展各种活动。 如何开展好活动,如何在各种活动中立于不败之地,我注意有意识地引导培养各方面的人 才。平时多多注意学生的特长爱好,多多注意各方面的培训信息,与家
4、长沟通好,做好家 长,学生的思想工作,让他们积极的参加培训。有了这些“小人才“,无论是出黑板报,举 行文艺演出,还是召开运动会,都让我省心不少,并取得了不错的成绩。2,注重学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生,带动起其他对各方面有兴 趣的同学,组织开展一些小型的班级活动,学生在一起交流,在一起切磋。达到相互借鉴, 相互学习,相互提高的目的。我们班有两三个同学是参加学校象棋队,棋艺也不错,在学 校组织的棋赛中获得了一等奖。我就发动这些小棋手们各自寻找几个得意门生,进行师徒 结对的训练。如今已初步形成了以象棋和围棋为特色的班集体风貌。三、早到校,勤沟通。作为班主任,很多情况下需要早到校。新学期
5、开学我早到校;收费早到校;考试早到 校;活动早到校;周一升旗早到校;邀请家长早到校。做好班主任工作离不开家长的支持,离不开课任教师的帮助支持。需要与他们勤沟通, 取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作非常重要,与家长沟通好,班级的各项活动, 各项工作就会得到家长的支持,出现问题也容易解决。家访的形式多种多样,直接家访我 提前与家长联系,做好家访的准备,多谈学生好的表现,提出希望,增强家长的信心,让 家长和学生知道,老师是多么重视他,对他充满了很高的期望。面对面交谈效果非常好, 但由于学生多,居住也比较分散,全体学生都家访,需要占大量时间。我一般采取电话沟 通,方便及时。家访工作我坚决做到:困难学生(学习,生活)必访,问题学生必访,出现波动的学生必访,有特长的学生必访,新转来的学生必访,家庭出现裂痕的学生必访, 学生生病必访等。这样可以融洽与家长的关系,使自己的工作得心应手。 在这一学期的班主任工作中,我努力使自己做得轻松自在,但又决不放松对班集体的 管理,自绐至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围,不求最好,但求更好。整个班集 体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。
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