教育系统2011年度党建工作考评情况通报.doc
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1、- 1 -中共泉州市泉港区委教育工作委员会文件中共泉州市泉港区委教育工作委员会文件泉港委教201410 号中共泉港区委教育工委关于 2013 年度学校党建工作考评 情况的通报各中学、中心小学、区直学校,教师进修学校,泉港职专:为全面了解并客观评价 2013 年度中小学校党组织落实党建工作责任制情况,根据关于开展 2013 年度学校党建工作考评的通知(泉港委教20141 号)部署安排,区委教育工委采取集中查阅、实地验证形式,对各校党建工作落实成效及特色工作等进行全面考评。现将考评情况通报如下:一、基本情况此次考评采取以查阅资料为主、实地复核为辅的形式,科学评价各校党组织一年来工作落实情况。经综合
2、汇总,考评结果如下:1.达到“优秀”等次的党组织为:泉港二中党支部(100.59 分)、庄重文实验小学党支部(100.51 分)、特殊教育学校党支部(97.63分)、益海实验小学党支部(94.23 分)、教师进修学校党支部- 2 -(93.64 分)、第二实验小学党支部(93.53 分)、泉港一中党总支(93.44 分)、泉港六中党支部(92.81 分)、第三实验小学党支部(92.25 分)、山腰中心小学党支部(92.02 分)、涂岭中心小学党支部(91.59 分)、泉港五中党支部(91.56 分)、美发中学党支部(90.82 分)、山腰中学党支部(90.21 分)、三朱中学党支部(90.06
3、分)。2.达到“达标”等次的党组织为:前黄坝头中心小学党支部(89.28 分)、峰尾中心小学党支部(88.49 分)、实验幼儿园党支部(87.96 分)、惠华中学党支部(87.45 分)、鸠林中学党支部(87.26分)、后龙中心小学党支部(86.85 分)、界山玉湖中心小学党支部(85.43 分)、三川中学党支部(84.24 分)、泉港职专党支部(82.67分)、坝头中学党支部(82.66 分)、南埔中心小学党支部(81.98 分)、天竺中学党支部(81.64 分)。3.“基本达标”等次的党组织为:圭峰中学党支部(79.08 分)、民族中学党支部(72.4 分)。二、主要成效1.理论学习形成制
4、度。一年来,各党支部(总支)能结合实际,积极组织学习十八届中纪委二次全会精神,中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”及党的十八大三中全会精神等贴近当前政治形势的学习内容,认真坚持政治理论学习制度,精心设计学习载体,丰富学习形式。如泉港二中党支部的周末大讲坛、 “道德讲堂”,泉港六中党支部举办“新辉大杯百师讲坛”、 “中国梦,我的梦”等系列活动,界山玉湖中心小学的“学习型党支部的- 3 -探索与实践”等。通过理论学习,使各单位领导班子在学习中提高了政治素质和理论水平,提高了党政综合领导能力。机关文化建设经验做法获得市直机关重点党建课题评选二等奖;组队益海实验小学党支部三名选手参加区 2
5、013 年度“读月读、学经典”有奖知识竞赛,荣获全区团体优秀奖,个人二等奖 1 名、优秀奖1 名;组队参加全区学习宣传贯彻党的十八大精神知识竞赛,荣获全区第二名。2.机制建设有新推进。大部分支部能坚持从本单位实际出发,积极推进“168”、 “1263”、 “156”机制建设,注重载体创建,全力推行以设岗定责、推动党员作用发挥为核心的党建机制创新工作,党建机制体系不断完善。如泉港一中党总支推行的“六事”制度(即党员干部问事、群众说事、集中议事、承诺办事、定期评事和检查督事),惠华中学党支部建立的“1634”党建工作机制(即明确一个目标,突出六个重点,抓好三个落实和做到四个促进),第二实验小学党支
6、部创建的“四三二一”工作法,第三实验小学党支部推行的“6613”机制(即“六联六比+幸福校园+三项考评机制”),特殊教育学校党支部“三访三议三公开”以及山腰中心小学党支部“五抓五强”工作模式,把实施党建工作责任制与目标管理的有机结合,让“168”、 “1263”和“156”工作机制发挥最大效应。3.党建品牌特色明显。各党支部(总支)能认真落实工委“一支部一特色一品牌”党建特色项目化管理思路,积极探索新形势下加强基层党组织建设和党员干部队伍建设的新途径、新形式,有效推动党建项目创新与工作创优相结合。如泉港一中党总支- 4 -“绿色教育团队建设”、泉港二中党支部“学习型党组织建设”、惠华中学党支部
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