校外教育短课程课程设计交流活动学与教单元课时方案1.doc
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2、主题主题背景背景 分析分析包括该主题在本单元和本门课中的地位和作用、学生已有知识基础、学习重点和难点分析三部分学习学习 目标目标23 条。切记:叙述主体为学生!学习学习 评价评价 设计设计(针对上述目标,设计评价任务)学学 与与 教教 活活 动动 设设 计计结合具体教学内容和教学方式,按照教学环节,设计学生活动和教师活动(备注或反思)备注备注校外教育短课程课程设计交流活动学与教单元课时方案校外教育短课程课程设计交流活动学与教单元课时方案 3 3单元单元单元课时单元课时主题主题背景背景 分析分析包括该主题在本单元和本门课中的地位和作用、学生已有知识基础、学习重点和难点分析三部分学习学习 目标目标23 条。切记:叙述主体为学生!学习学习 评价评价 设计设计(针对上述目标,设计评价任务)学学 与与 教教 活活 动动 设设 计计结合具体教学内容和教学方式,按照教学环节,设计学生活动和教师活动(备注或反思)备注备注
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