吉林体育学院2017年艺术类表演专业校考内容与评分标准.doc
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1、吉林体育学院吉林体育学院 20182018 年艺术类表演专业考试内容与评分标准年艺术类表演专业考试内容与评分标准一、考试内容与分值一、考试内容与分值二、考试方法与评分标准二、考试方法与评分标准 (一)基本形态(一)基本形态1.考试方法:体态匀称,身体各部位比例协调,四肢修长,腿型较好,五官端正,健康挺拔,形象好、气质佳。考评评委按 10 分制对考生进行综合评定,分数至多保留小数点后一位。2.评分标准:见基本形态评分表。基本形态评分表基本形态评分表 分值 内容10-9.08.9-8.07.9-7.06.9-6.05.9 以下身体形态、 比例、气 质及形象体态匀称,身体各部 位比例协调,四肢修 长
2、,腿型好,形象好、 气质佳,健康挺拔。体态匀称,身体 各部位比例较协 调,腿型直,形 象较好,气质较 好。体态较匀称,身 体各部位比例不 太协调,腰长, 重心较低,形象 一般。体态不太匀称, 身体各部位比例 不协调,腰长, 腿短,五官较端 正。肩窄,腰 长,腿短, 气质差。(二)专业素质(二)专业素质1.劈叉(左、右腿纵叉)(1)考试方法:考生在地板或地毯上进行左、右腿纵叉考试。纵叉为髋部正对前方,前后分开成一条直线,上体直立,前腿后侧及后脚跟与后腿前侧及脚背着地,脚尖、膝盖伸直,姿态准确。(2)评分标准:考试评委用尺测量胯部与地面的距离,记录胯部离地高度。左、右腿纵叉各 5 分,满分为 10
3、 分。见纵叉评分表。纵叉评分表纵叉评分表2.仰卧起坐(1)考试方法:考生平躺在体操垫上,屈膝成90,可由一人辅助压脚,双手扶于头后,上体抬起,胸部碰到膝关节为一次。计 1 1 分钟内完成的次数。(2)评分标准:考试评委依据考生规定时间内完成动作质量, 记录考生完成的次数。见仰卧类别分值基本形态 (10 分)专业素质 (40 分)专业技能 (50 分)考试内容身体形态、比例、 气质及形象劈叉(10 分) 仰卧起坐(20) 俯卧撑(10 分)健美操、啦啦操、体育舞蹈、瑜 伽、武术表演、冰上表演(任选 一项)成绩(cm)01-34-67-910-1213-1516-1819-2122-2425-27
4、28分值54.543.532.521.510.50起坐评分表。仰卧起坐评分表仰卧起坐评分表成绩(次)成绩(次)成绩(次) 分值 男女分值 男女分值 男女205045103832426201848429363032418164640834282201614443873226118141242366302411403452822018143.俯卧撑(10 分)(1)考试方法:在地板上,双手支撑地面,身体伸直,两腿并拢,双臂屈伸。俯卧撑要求考生双手指尖朝前支撑地面,肩至脚踝始终成一直线,俯撑至最低点时肩不能高于肘关节,肘关节屈肘达到 90 度,整个身体保持同起同落,还原时手臂伸直。连续完成 15 秒
5、计次数。(2)评分标准:考试评委依据考生规定时间内完成动作规格质量,记录考生完成的次数,见俯卧撑评分表。俯卧撑评分表俯卧撑评分表( (男男) )俯卧撑评分表俯卧撑评分表( (女女) )(三)专业技能(三)专业技能1.考试方法:考生在健美操、啦啦操(舞蹈啦啦操、花球啦啦操、爵士啦啦操、街舞啦啦操、自由舞啦啦操、技巧啦啦操)、体育舞蹈、瑜伽、武术表演、冰上表演各项中任选一项进行考试,并在规定时间内完成考试。考试评委根据考生所选项目完成质量按 10 分制进行综合男:成绩(次)20191817161514131211分值109.59.08.58.07.57.06.56.05.5男:成绩(次)10987
6、654321分值5.04.54.03.53.02.52.01.51.00.5女:成绩(次)15141312111098分值10987654.54女:成绩(次76543210分值3.53.02.52.01.510.50评定(体育舞蹈每支舞按 10 分制进行评定),分数至多保留小数点后一位。2.评分标准(1)健美操、啦啦操考生在健美操(大众健美操、竞技健美操、轻器械健美操)或啦啦操(舞蹈啦啦操、花球啦啦操、爵士啦啦操、街舞啦啦操、自由舞啦啦操、技巧啦啦操)任选其中一项自编成套动作进行考试,并在 45 秒1 分钟的音乐伴奏下(考试音乐需考生提供 MP3 格式的 U 盘)完成考试,动作尽可能展示考生技
7、术水平和综合能力。考试评委依据考生的音乐节奏、舞蹈风格、艺术表现力、技术技巧等方面的实际水平进行综合评定。见健美操、啦啦操评分表。健美操、啦啦操评分表健美操、啦啦操评分表 分值 内容10-9.08.9-8.07.9-7.06.9-6.05.9 以下音乐与 动作的 配合非常准确基本准确部分节奏 不准确大部分 不准确全部 不准确自编 操化 组合 动作动作完 成规格主题健康,新颖, 风格突出,富有 创意,动作类型 丰富,动作的转 换自然流畅,基 本姿态和技术正 确,动作优美, 表现力强。动作完成基本体 现所选择主题的 风格和特点,动 作协调,规范, 基本姿态和技术 基本准确,有一 定的表现力。动作类
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