计算机基础(C 程序设计)(适用于非计算机专业).doc
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1、计算机基础 (C 程序设计) (适用于非计算机专业)(Computer Fundament (C Program Design))目的和要求近年来,我国的计算机应用得到了迅速的发展,计算机已进入到各行各业,产生了巨大的社会和经济效益,已成为实现四个现代化不可缺少的工具。对非计算机专业的大学生开展计算机基础教育是十分必要的,把大学生培养成为既有自己的专业知识又有计算机应用知识的全面人才,对进一步提高整个社会的计算机应用水平有很大的现实意义。C 语言是国际广泛流行的、很有发展前途的计算机语言。通过学习 C 程序设计这一课程,使学生能掌握 C 语言的基本用法,程序设计的基本技巧及调试方法;能编写出一
2、般的计算机程序并计算出结果。基本内容及学时分配一一一 C 语言概述 2 小时11 C 语言的特点1 2 简单的 C 语言介绍13C 程序的上机步骤第二章 数据类型、运算符与表达式 4 小时21C 的数据类型22常量与变量221 常量与符号常量222 变量23整型数据231 整型常量2,32 整型变量24实型数据241 实型常量242 实型变量25 字符型数据251字符型常量252字符型变量253字符数据在内存中的存储形式及其使用方法254字符串常量26 变量赋初值2 7 各类数值型数据间的混合运算2 8 算术运算符和算术表达式281C 运算符简介282 算术运算符和算术表达式2 9 赋值运算符
3、和赋值表达式210 逗号运算符和逗号表达式第三章 最简单的 C 程序设计 2 小时31 C 语言的概述3 2 程序的三种基本结构3 3 赋值语句34 数据输出341putchar 函数342printf 函数35 数据输入351 getchar352 scanf第四章 逻辑运算和判断选取控制 2 小时4 1 关系运算符和关系表达式411 关系运算符及其优先次序412 关系表达式42 逻辑运算符和逻辑表达式421 逻辑运算符及其优先次序422 逻辑表达式43 IF 语句431 if 语句的三种形式432 if 语句的嵌套433 条件运算符44 switch 语句第四章循环语句 4 小时41概述4
4、2goto 语句以及用 goto 语句构成循环43while 语句44do-while 语句45for 语句46循环的嵌套47几种循环的比较48break 语句和 continue 语句481 break 语句482 continue 语句第五章数组 6 小时61 一维数组的定义和引用611一维数组的定义612一维数组元素的引用612一维数组的初始化613一维数组程序举例62 二维数组的定义和引621二维数组的定义622二维数组的引用622 二维数组的初始化623 二维数组的程序举例6,3 字符数组631 字符数组的输入和输出632 字符串处理函数633 字符数组应用举例第七章函数 6 小时7
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