中外合作办学评估.doc
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1、120142014 年福建省年福建省 中外合作办学项目中外合作办学项目信息采集表信息采集表项目名称:项目名称: 办学单位:办学单位: (盖章)联系人:联系人: 联系方式:联系方式: (办公) (手机)福建省教育厅对外合作处 制2015 年 9 月2一、基本情况信息一、基本情况信息 基本信息基本信息项目名称项目名称中方国家(地区)名称英文名称中外合作办学者中外合作办学者 外方机构名称 中文译名第三方中介机构参与第三方中介机构参与有 无发证机关发证机关发证日期发证日期 年 月 日 项目批准书有效期至项目批准书有效期至 年 月 日办学合作协议有效期办学合作协议有效期 年 月 日至 年 月 日办学层次
2、和类别办学层次和类别本科 专科 高中 中职 幼儿园 培训本科一级学科名称本科一级学科代码专业所属学科或专业专业所属学科或专业大类及代码大类及代码专科专业大类名称专科专业大类代码培养年限培养年限培养年限 年,培养模式 学籍管理学籍管理国内学籍 双方学籍 注册外方学籍的条件 招生方式纳入国家统招计划 自主招生 招生录取招生录取 招生每年 批仅中方证书学历证书 学位证书仅外方证书学位证书 文凭中方证书学历证书 学位证书 中外双方证书 外方证书学位证书 文凭颁发证书颁发证书其他证书证书名称说明说明:本、专科项目填写。本科项目请参照学位授予和人才培养学科目录填写,专科项目参照普通 高等学校高职高专指导性
3、专业目录(试行) 。填写培养年限中请注明培养模式,例如“3+1” 、 “4+0” 、 “2+1” 、 “3+0”等。2014 年福建省中外合作办学信息采集表 福建省教育厅3项目特色简介项目特色简介 统计信息统计信息-1 最新一届学生培养方案课程信息统计最新一届学生培养方案课程信息统计中方开设课程共同开发课程引进外方课程其他类 别门 数所占比例门数所占 比例门 数所占比例门数所占比例课程总数课程总数公共课专业基础课专业核心课选修课实践课合计合计毕业考核毕业考核要求要求学位论文 毕业设计 报告 其他: 无说明说明: 计算“所占比例”时,以该行“课程总数”为基数。 “共同开发课程”指课程大纲、教辅资
4、料、试卷等由双方共同商定,教师由双方认可的课程。 “引进外方课程”指课程大纲、教辅资料、试卷等均由外方提供,教师由外方派遣或认可的课程。 “毕业考核要求”指中外合作办学学生毕业所提交的学位论文、毕业设计、报告等。-2 人员情况统计人员情况统计-2-1 2014 年管理人员信息统计年管理人员信息统计专职管理人员兼职管理人员人员类别人数所占比例人 数所占比例总数专兼职人员情况中方管理人员中外方人员情况外方管理人员博士硕士学位结构 情况 学士及以下2014 年福建省中外合作办学信息采集表 福建省教育厅4高级职称或相当级别中级职称或相当级别初级职称或相当级别职称结构 情况其他说明说明: “管理人员”指
5、本项目当前管理职能部门的管理者和工作人员(含外方人员) 。计算“所占比例” 时,以该行“总数”为基数。 “专职管理人员”指专门从事本项目管理工作的人员;在承担本项目管理工作的同时,还承担教学 工作或其他管理工作的人员列为“兼职管理人员” 。 “中方管理人员”指人事关系隶属于中方教育机构或由中方教育机构为本项目专门聘请的管理人员 (含中、外国籍) ;“外方管理人员”指由外方教育机构派遣的管理人员。-2-2 2014 年任课教师信息统计年任课教师信息统计中方选派教师外方选派教师总人数 教师类别 人数所占比例人数所占比例中外方教师情况博士硕士学位结构 情况学士高级职称中级职称初级职称职称结构 情况其
6、他中国籍教师中外籍教师情况外国籍教师中方选派教师外方选派教师总数教师类别人 数所 占 比 例所 授 门 数所 占 比 例所 授 学 时所 占 比 例人 数所 占 比 例所 授 门 数所 占 比 例所 授 学 时所 占 比 例总总 人人 数数总总 门门 数数总学时数总学时数公共课专业基础课专业核心课选修课实践课教师任课 情况合计合计2014 年福建省中外合作办学信息采集表 福建省教育厅5说说明明 :“中方选派教师”指人事关系隶属于中方教育机构或由中方教育机构为本项目专门聘请的教师 (含中、外国籍) ;“外方选派教师”指由外方教育机构选派的教师。 “中国籍教师”指国籍为中国的教师,包括外方机构聘请
7、的中国籍教师;“外国籍教师”指国籍为 外国的教师,包括中方机构聘请的外国籍教师。-2-3 在读学生信息统计在读学生信息统计入学年度“招生计划”数按“招生计划”录取人数报到人数其他方式录取人 数在外方机构注册人数2011-2012 学年2012-2013 学年2013-2014 学年2014-2015 学年2015-2016 学年说明说明:“在读学生信息统计”应按入学年度统计,延期毕业学生按照其实际入学年度填写。 “招生计划”为纳入国家下达的高等学校招生计划,在学校年度招生规模内按照专业招生目录分列 执行,并须满足同地区同批次录取的要求。 “报到人数”按照实际报到人数填写。-2-4 毕业学生信息
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