高考物理电子教材教案实验.doc
《高考物理电子教材教案实验.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考物理电子教材教案实验.doc(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高考物理电子教材教案实验高考物理电子教材教案实验薄板的重心位置可以用悬挂法求出(图 1-5)先在 A 点把物体悬挂起来,当物体处于平衡时,由二力平衡条件知道,物体所受的重力跟悬绳的拉力在同一直线上,所以物体的重心一定在通过 A 点的竖直线 AB 上然后在 D 点把物体悬挂起来,同样可以知道,物体的重心一定在通过 D 点的竖直线 DE 上AB和 DE 的交点 C,就是薄板重心的位置电子课文电子课文实验实验图 1-26 甲表示橡皮条 GE 在两个力的共同作用下,沿着直线GC 伸长了 EO 这样的长度图 1-26 乙表示撤去 F1和 F2,用一个力 F 作用在橡皮条上,使橡皮条沿着相同的直线伸长相同
2、的长度力 F 对橡皮条产生的效果跟力 F1和 F2共同产生的效果相同,所以力 F 等于 F1和 F2的合力合力 F 跟力 F1和 F2有什么关系呢?在力 F1和 F2的方向上各作线段 OA 和 OB,根据选定的标度,使它们的长度分别表示力F1和 F2的大小(图 1-26 丙)以 OA 和 OB 为邻边作平行四边形 OACB量出这个平行四边形的对角线 OC 的长度,可以看出,根据同样的标度,合力 F 的大小和方向可以用对角线 OC 表示出来改变力 F1和 F2的大小和方向,重做上述实验,可以得到同样的结论实验表明,如果用表示两个共点力 F1和 F2的线段为邻边作平行四边形,那么,合力 F 的大小
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 物理 电子 教材 教案 实验
限制150内