上海市宝钢新世纪学校章程.doc
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1、上海市宝钢新世纪学校章程上海市宝钢新世纪学校章程(2018 年 1 月沿用)(2013 年 9 月 27 日经第六届第七次教工大会审议通过,2013 年 9 月 30 日经宝山区教育局审核备案,自 2013 年 10 月 1 日起正式生效) 第一章第一章 总则总则第一条 为适应现代教育发展需要,深化教育改革,全面贯彻国家的教育方针,积极推进素质教育,全面提高教育教学质量和办学效益,根据中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法中华人民共和国教师法、中华人民共和国未成年人保护法等法律法规,结合区教育局有关要求,制定本章程。第二条 本校全称为上海市宝钢新世纪学校,英文表述为 Shanghai
2、Bao Steel New Century School;住所地址为上海市宝山区盘古路 528 号,邮政编码为 201999;官方网址为 http:/,注册域名为。第三条 本校由上海市宝山区教育局举办,经登记批准,是具有法人资格的办学机构,独立承担民事责任。本校是一所实施九年一贯制义务教育全日制公办教育机构。第四条 学校面向教育行政部门规定的区域招生,招生对象为国家法律规定的幼儿园适龄儿童、小学五年级毕业生。办学规模以宝山区教育局核定的班级和人数为准。基于原有办学理念,承袭学校已有文化传统,立足学校近年发展实际,我校从淡化教育功利性、塑造“人”的角度出发,对师生在德、智、体、美方面的发展予以新
3、的诠释。即:以“修礼仪之道,塑严谨之风,强健美之体,育创新之才”为新办学理念、以“办一所礼仪之风畅行、教学质量上乘的九年一贯制学校”为办学目标、以“培养知礼善学、乐群尚美的人”为培养目标、以“气正爱满、慎思笃行”为校训、以“尚德、精业”为教风、以“厚基、明理”为学风。新视角、新理念必将触发新思考、新行动。新办学新理念能成为宝钢新世纪学校的精神方向标,指引学校发展的新方向。第五条 学校贯彻和落实党和国家的教育方针,为社会提供优质的教育服务。在建设学校文化的过程中,推进课程建设和校本教研工作,以教师队伍的建设为抓手,在师生共同学习成长发展中获得学校的发展,建设具有学习型组织特征的学习型学校。第六条
4、 培养目标是教育目的的具体化。教育的目的在于促进人的全面发展。立足我校办学实际,我们的培养目标基于当下,放眼未来,以“人”为核心,致力于培养一个具备知书达礼、乐学善思、团结友爱、情操高雅、身心和谐等良好素质的人。具体而言,“知礼善学”兼顾德育、智育,有古语曰:“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。”(好学的人,离智者也就不远了;无论何事都竭尽所能去做的人,离仁者也就不远了;时时刻刻把“荣辱”二字记在心上的人,离勇者也就不远了。)古人的智慧警示我们知行合一、德业并举之重要,为此,围绕“立德树人”的教育宗旨,我们不仅要培养学生乐学善思的求学态度,还应关注学生的道德修养、人格塑造。“乐群尚美”着眼于
5、美育,“乐群”意为“乐于合作、融入群体”,克服一己之私欲,在集体中悦纳他人,善于团结、乐于分享、荣辱与共,在提升集体智慧中实现自我的升华。“乐群”是一种美德,是人的德性品行的外在显现。较之“乐群”塑造的外在美,“尚美”则更注重内在美的铸造,即通过丰富学校精神文化生活,体悟艺术之美、自然之美、社会之美、科学之美等,培养学生的高尚情操,提升学生的审美情趣,进而鼓励学生认识美、鉴赏美、创造美。基于上述培养目标的定位,我们致力于打造“厚基、明理”的学风。所谓 “厚基”内涵丰富,泛指夯实知识之基、道德之基、礼仪之基等。“明理”涵盖为学与为人,就为学之道而言,不拘泥书本知识的机械记忆,贵在思考探索其中的道
6、理,旨在树立科学的学习观,为学生的探索求知指明方向;就为人之道而言,做人要明白事理,严于律己、宽于待人,讲礼貌、重修养等,旨在引导学生树立正确的人生观、价值观,为人生之路导航。第七条 以教师专业化成长发展为本,建设具有“同心协力、淳朴严谨、勤奋刻苦”的精神、师德优良、愿意为学校使命的实现共同努力的教师队伍。通过“课程建设”和“校本教研”活动,使教师不断提升人文素养、专业素养和教学素养,成为人际关系健康,熟悉现当代教育理论知识、掌握现代教育技术与方法及教学研究方法,在学校文化建设中成为教学研究能力较强、教学实绩良好的教学研究者、反思性实践者,并最终成为课程领导者。从而使教师成为“自我实现的人”或
7、“超越自我的人”的目标的教师。第八条 学校致力传承发扬已有的戏剧、心理特色项目,努力打造现有的击剑、手球特色项目。与此同时,以建设“老百姓家门口的优质学校”为愿景,以加盟“上海市新优质项目推进学校”为契机,我校依托“学科特色学科建设”,从学科教学、学科课程、学科团队三个维度,深入推进,盘活了教师智力资源,为学生营造了健康成长的氛围。第九条 我校校训为“气正爱满 慎思笃行”,旨在呈现学校精神风貌既有充满正气、洋溢爱意的温馨和谐,又有慎思笃行、知行合一的学院风范。我校校标为:。我们的校歌为:我们是宝钢新世纪。第十条 学校按照依法治校、规范办学、自主发展的要求,自 2007 年开始定期制定战略发展规
8、划,并定期修订。自 2007 年起制定五年发展规划,自2012 年起按照区教育局的要求制定三年发展规划。并形成和健全自评机制,促进学校可持续发展。第二章第二章 学校的权利和义务学校的权利和义务第十一条 学校享有下列权利:(一)按照党和国家的教育方针,国家的法律、法规、法令、政策,以及学校章程,按照国家课程要求、地方课程要求和校本课程要求,组织实施教育教学活动,实行自主管理、自主办学。(二)依照中华人民共和国义务教育法和教育行政部门的规定招收学生;组织实施教育教学活动;对学生进行学籍管理,实施奖励或处分;给学生颁发相应的学业证书、证明。(三)依法聘任教师及职工,实施奖励或处分。(四)妥善管理、使
9、用本校的设施和经费。按照教育局的要求,管理、使用本校的设施和经费,增加、修理和报废有关设备和设施。(五)依法维护学校的合法权益不受侵犯,拒绝任何组织或个人对教育教学活动的非法干涉。学校有权邀请有关部门、学术机构、新闻单位为学校的发展出谋划策,引领学校发展。(六)法律法规规定的其他权利。第十二条 学校应当履行下列义务:(一)学校根据中华人民共和国教育法的规定,实施初中阶段四年、小学阶段五年的基础教育。(二)学校遵守中华人民共和国的法律、法规、法令、规章和政策,认真贯彻国家的教育方针,尊重教育规律,保证教育质量,创设和谐的校园环境,坚持学校的公益性。(三)学校必须贯彻党和国家的教育方针,执行国家课
10、程、地方课程和校本课程的教育教学标准,保证教育教学质量。(四)积极支持工、青、妇开展工作,维护学生、教师及其他职工的合法权益;关心教师和学生的身心健康,努力构建教职工的保障体系。(五)以适当的方式为学生及其监护人了解学生的学业成绩及其他有关情况提供便利;(六)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;(七)依法接受学生家长、社会、政府综合部门及教育主管部门监督;(八)建立安全管理制度,加强安全管理职责。第三章第三章 组织机构和职责组织机构和职责第十三条 学校实行校长负责制。校长主持学校全面工作,中国共产党学校基层组织发挥政治核心作用,教职工通过教职工代表大会参与学校的民主管理。校长是学校法人代表
11、,按照章程自主管理学校,接受教育行政部门的评估、审计和监督,接受学校教职工代表大会的监督。第十四条 校长行使下列职责:(一)贯彻国家的教育方针、政策;(二)组织起草制(修)订学校章程、制定学校发展规划,并负责组织实施;(三)执行上级教育行政部门的决定和指示;(四)管理学校事务,组织实施教育教学活动;(五)管理、使用校舍设施和经费;(六)聘任与解聘中层干部和教职工;(七)有关学校的重大事务,在完成学校议事程序后,有决策权。(八)发挥学校教育的主导作用,促进学校、家庭、社会教育的协调一致,互相配合,形成良好的育人环境。(九)上级主管部门授权的其他职权。第十五条 校长具有校内重大事务的决策权、人事任
12、免权、财务基建审批权,教育教学工作的指挥权,购置教学设备和对教师、职工、干部进行奖励或处分的决定权。第十六条 学校副校长是校长的助手,受校长委托,分管学校教育教学、行政等方面的工作。第十七条 在学校建立中国共产党支部,党支部委员、书记、副书记由党员大会选举产生,并报上级党组织批准。学校充分发挥党支部的政治核心作用。通过加强领导班子建设和后备干部的考察、培养,加强教工队伍的建设和师德教育,保证、监督学校行政工作的健康运行。第十八条 学校共青团、少先队组织受党组织领导,对青年学生进行教育,配合党、政全面贯彻教育方针,积极开展适合青少年特点的活动,在推进素质教育中发挥积极作用。第十九条 学校在校长领
13、导下建立校务委员会,下设教务处、政教处、总务处、科研处等职能部门,分别承担相应的管理职能。第二十条 学校建立工会组织。作为教职工代表大会的工作机构,参与学校重大问题的决策,实施民主管理、民主监督,维护教职工的合法权益;建立共青团、少先队、学生会组织,保障学生的合法权益,调动学生主动参与、自主管理的积极性;建立退休教职工管理委员会,保障退休教职工的合法权益。以上各机构组成学校管理网络,各司其职,分工合作,互相配合,确保政令畅通,完成各项工作。第四章第四章 教师及其他职工的权利和义务教师及其他职工的权利和义务第二十一条 教师享有下列权利:(一)开展教育教学活动,从事教育教学改革和实验;(二)参加教
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