最新Unit 6 Lets eat第五课时_eat.doc
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1、最新Unit 6 Lets eat第五课时_eat重点:单词:water, milk, juice, Coke, coffee, tea. 难点:饮料句称的区别;Lets do 内容的理解和动作的模仿。教具准备:l教师准备 water, milk,juice,Coke, coffee, tea的实物、图片、单词卡片。2教师准备Lets do的动作图卡、 A部分单词的词卡和图卡。3学生准备water,milk,juice,Coke,coffee,tea的实物。教学过程:1热身复习( Warmup Revision)(1)日常口语会话活动。(2)教师播放歌曲“Lets have a picnic
2、today”,学生一起拍手演唱。(3)游戏:找一找,拍一拍教师将本课A、B部分所学单词的图片卡贴在黑板上,找两个学生各手持一把新苍蝇拍,教师读出一个单词,学生就要马上找出来并拍立一下。第一个拍的学生获胜。(4)教师准备一个小场景:将所有学过的食品及饮料或模型放在一个铺着台布的桌上,请学生根据A、B部分的Lets talk进行自由会话。2新课展示(Presentation)(1)本课时Let s learn中的单词认读教学,可继续采用A部分第二课时的教学方法,利用课件,让学生利用已掌握的拼读规则,认读和学习新单词。(2)让学生听Lets learn的录音,一边听,一边指着书上相应的图,力求做到“
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