最新[十三岁的际遇( )(教师中心稿)]十三岁的际遇.doc
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1、最新十三岁的际遇( )(教师中心稿)十三岁的际遇备课人:徐红梅解读教材: 十三岁便进入北京大学英语系的田晓菲,为了纪念北京大学建校周年而写这篇文章时,她已经是三年级的“老生”了。在这篇诗意盎然的文章中作者回顾了自己与北大的渊源,特别是在北大两年学习与生活的感受,表达了热爱北大、赞美北大以及为了北大而必将离开北大的复杂感情和渴望自由飞翔、渴望创造的精神。教学目标: 知识能力目标: 理清作者思想感情变化、发展、升华的线索;发现、理解作者对北大的评价;品味思考文中抒写北大对自己的巨大影响的精彩语句。 过程方法目标: 学习本文详略得当的写法和富于变化的语言,想一想有些话要是平平实实地说该怎么说,再看看
2、作者又是怎么说的,多读几遍,就会有所感悟。 情感态度目标: 知识的海洋,教育的启迪,使人的心灵海阔天空,使人的智能充分提高,使人渴望生活,渴望创造,渴望在无边无际的天空自由飞翔;培养学生自信,积极进取的好学精神。教学重难点:1、培养学生自信,积极进取的好学精神。2、感悟文中优美的语言。3、反复诵读和识记,积累和丰富自己的语汇。教学方法:学生自主合作讨论探究;教者适当点拨、指导。知识准备:预习本课字词教学时间:二课时 第一课时达标过程:一、创设情景,导入新课 同学们,青春时节,是人生的春天,是孕育理想、确立志向的最佳时期;青春时节,思维活跃,敢于创新,是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期。十三
3、、四岁正是人生的黄金时期,你准备怎样度过这一段青春时光?(学生交流)是的,只有知识才能让我们的青春焕发绚丽的光彩,才能让我们的人生走向辉煌。今天我们就来学习少年大学生田晓菲为纪念北京大学建校90周年写的一篇文章十三岁的际遇(板书课题,作者)二、简介作者: 田晓菲,五六岁时,在家长的引导下读了很多诗和其他文学作品,是个不折不扣“小书呆子”,后来,又学.写作,并在初中时出了她的第一本诗集,她的诗作还获得“世界儿童诗歌比赛”的国内奖。1985年,十三岁的她被北京大学英语系破格录取,后来她又出国留学。三、揭示课时目标:1、整体感知课文,理清作者思想感情变化的过程。四、整体感知课文(一)学生自读课文,思
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