小学数学优质课件精选——《数学广角——搭配(二)简单的排列问题》.ppt
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1、,数学广角搭配(二),执教教师:XXX,两个数码孔可以分别为0,1,2中的一个数字,你知道这个密码可以设置多少种不同的密码吗?,一、情境引入,01,02,10,20,12,21,00,从这则故事当中,我们发现:同样的数字,排列的顺序变化后,数也发生了改变,二、探究新知,用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数?,0,1,5,3,1 . 这几个数字究竟能摆出多少个不同的2位数呢?,2 .怎样排列,才能做到不重复,也不遗漏呢? 同学们想不想动手试一试呀?,3. 小组合作:一边摆,一人记录。,二、探究新知,能组成9个没有重复数字的两位数。,十位相同,个位不同的两位数各有3个,所以一共有9个两
2、位数。,用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数?,二、探究新知,能组成9个没有重复数字的两位数。,个位相同,十位不同的两位数一共有9个。,用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数?,经过我们有顺序的排一排,就能把所有的两位数都排出来了。而且一目了然。看来,在数字排序的时候是有一定的规律和方法的。,有顺序,不重复,不遗漏,拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。,三、知识运用,三、知识运用,23,26,28,1. 拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。,三、知识运用,23,26,28,1. 拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。,43,46,48,三、知识运用,
3、23,26,28,拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。,43,46,48,93,96,98,我们音乐里有哪些音阶?,三、知识运用,我们一起来聆听一段美妙的音乐,然后唱一唱,1 2 3 4 5 6 7,小游戏,请你跟我摸摸右耳,请你跟我摸摸左耳,请你跟我拍拍手,请你跟我跺跺脚,请你跟我弯弯腰,请你跟我点点头,请你跟我坐坐好,读,书,好,读好书,读书好,书读好,书好读,好读书,好书读。,好读书,书读好,读好书,书好读,读书好,好书读。,好书读,书好读,读书好,书读好,读好书,好读书。,三、知识运用,我们刚刚学了数的搭配,那么颜色可以搭配吗?用两种颜色搭配,我们一起来涂涂,教师与二名同学合影。三人站成一排会有几种站法?,四、课堂小结,这节课你有什么收获?,作业:第104页练习二十二,第13题。,五、布置作业,谢谢观看,请指导,
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