最新乌鸦喝水教案_乌鸦喝水公开课教案.doc
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1、最新乌鸦喝水教案_乌鸦喝水公开课教案乌鸦喝水教案乌鸦喝水教案教学目标:1、认识“乌,鸦”等9个字。会写“可,石”等6个字。2、正确,流利地朗读课文。背诵课文。通过朗读感悟“乌鸦急着找水-喝不着水-想办法喝水-喝着水了”这一系列变化过程。能用“渐渐”说句子。3、明白遇到困难应仔细观察,认真思考的道理。教学重点:认字,朗读课文感悟课文内容。教学难点:朗读课文感悟课文内容。教学准备:投影片,瓶子,小石子。教学时间:2课时第一课时教学目标:1、认识“乌,鸦”等9个字。会写“可,石、办”2个字。2、正确,流利地朗读课文。通过朗读感悟“乌鸦急着找水-喝不着水-想办法喝水-喝着水了”这一系列变化过程。教学重
2、点:认字及初读课文教学难点:朗读感悟“乌鸦急着找水-喝不着水-想办法喝水-喝着水了”这一系列变化过程。教学过程:一、激趣导入1、出示乌鸦图片。谈话导入:老师曾经给同学们讲过关于乌鸦的一个故事,你们还记得吗?2、乌鸦不仅是个孝顺的好孩子,还十分聪明可爱呢,今天我们就学习另一个关于乌鸦的故事。3、出示课题,学习“乌,鸦,喝”三个生字,学生用自己喜欢的方法记住这三个字。二、初读课文,学习生字。1、明确学法:用感情朗读的方法感悟课文内容。2、教师范读。3、学生回答:课文写了关于乌鸦的什么事?4、对老师的朗读做以评价,为生的自读自悟做好准备。5、学生自读,把课文读准、读通、读顺。并自学课文中的生字。6、
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