具有鲜明时代特点的明朝文化(二).ppt
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1、,第22课 科学技术与世俗文学,北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级下册课件,目录,李时珍与本草纲目,宋应星与天工开物,探究活动,课堂练习,明清小说,导入新课,李时珍新书本草纲目出版发布会。由学生创作表演,需要主持人一位,记者三位,李时珍扮演者一位。,教学过程:,讲授新课(一): 问题驱动,感受新知: 1.本草纲目是谁写的?它记载的是什么方面的内容?获得了什么样的赞誉?,李时珍,(15181593),字东壁,明代蕲州(今湖北省蕲春县)人。明代著名医药学家。,背景资料,李时珍阅读了大量古医籍,又经过临床实践,发现古代的本草书籍中的许多毒性药品,竟被认为是可以“久服延年”的,因而遗祸无穷。于
2、是,他决心要重新编纂一部本草书籍。李时珍穿上草鞋,背起药筐,在徒弟庞宪、儿子建元的伴随下,远涉深山旷野,遍访名医宿儒,搜求民间验方,观察和收集药物标本。,本草纲目,所用时间:27年所含内容:1892种药物 附药方11000多则 插图1160幅所享盛誉:“东方医学巨典” 。,本草纲目,教学过程:,讲授新课(一): 问题驱动,感受新知: 2. 同一时代还有什么科学巨著?它们又是谁写的?分别记载了什么方面的内容?获得了什么样的赞誉?,宋应星与天工开物,宋应星,(1587?)字长庚,江西奉新县人。有“中国的狄德罗”美誉。,没水探珠图,纺纱图,图片,作者:宋应星特点:图文并茂、大量确切数据记载内容:各种
3、农作物和手工业原料的种类、产地、种植加工以及手工业生产技术所享盛誉:17世纪中国科技的百科全书,天工开物,教学过程:,讲授新课(一): 问题驱动,感受新知: 3. 李时珍与宋应星为什么能取得辉煌的科技成就?,设计表格,整理归纳:,同学们,你们做对了吗?,优势:1.科学家重视实。验,注重运用数理方法。2.已开始显露出一些近代科学研究的特点。,劣势:1.明清科学技术与西方近代科技相比,已远为逊色。2.明清实行文化专制,闭关锁国,使中国和西方科技水平的差距越拉越大。,明清科技小结,唐诗宋词元曲明清小说,明清小说,四大名著,桃园结义,三顾茅庐,空城计,单刀会,舌战群儒,煮酒论英雄,水淹七军,1.你知道
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