日前,教育部下发了《关于拨付国家级实验教学示范中心专项.doc
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1、1附件附件 2: :浙江省首届高等学校教浙江省首届高等学校教坛坛新秀新秀奖评选奖评选指指标标体系(本科)体系(本科)评选项目分值标准指标1 教师 风范10政治立场坚定,师德高尚;事业心强,富有创新协作精神;治学严谨, 诚信育人,关爱学生,为人师表。授课情 况15承担本专科教学任务,每周不少于 4 课时(不含折算) 。教学思 想与内 容15教学思想先进,符合时代要求;课程内容安排合理,条理性强,符合 认知规律;能及时把国内外教改成果以及学科最新发展成果引入教学, 教学内容能与国内同类课程媲美,信息量大;教学内容理论联系实际, 注重学生综合素质和能力培养。教学方 法与手 段20因材施教,方法灵活;
2、课程讲授能激发学生的学习兴趣,促进学生积 极思维和调动学生潜在的能力,给学生以深刻的创新熏陶;积极开展 教学法研究与应用,科学、合理、有效使用现代教育技术,效果好; 注重引导学生自主学习。教学成 果15参与省级精品课程等教改项目,在教学内容、教学方法改革方面取得 一定成绩。曾在校内或教育主管部门组织的各类教学评比活动中获得 荣誉。积极参加各类学科性竞赛、技能大赛学生指导工作,成绩突出。2 授课 情况 与教 学水 平教学效 果15教学效果好,形成独特而有效的教学风格;学生评价优秀(位于 20% 以前) ,所上课程深受学生欢迎。3 科研 能力科研能 力10主持或参与若干项校级以上科研项目,科研成果
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- 日前 教育部 下发 关于 拨付 国家级 实验教学 示范 中心 专项
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