2_3_5的倍数的数的特征.ppt
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1、2的倍数的特征的倍数的特征2 的倍数的特征的倍数的特征 座位号是多少的同学座位号是多少的同学应该从双号入口进应该从双号入口进?1 12 23 34 45 56 67 72 24 46 68 8101012121414 这些数的个位这些数的个位上的数有什么特上的数有什么特点?点?2 22 2的倍数的数的倍数的数 个位上是个位上是 0,2,_ 的数都是的数都是 2 的倍数。的倍数。 自然数中,是自然数中,是 2 的倍数的数叫做的倍数的数叫做偶数偶数( (0 也是也是偶数偶数) ),不是,不是 2 的倍数的数叫做的倍数的数叫做奇数奇数。4,6,8这些数都是这些数都是 2 的倍数。你发现的倍数。你发现
2、 2 的倍数有什么特征吗的倍数有什么特征吗?下列数中,哪些是奇数,哪些是偶数下列数中,哪些是奇数,哪些是偶数?339835598801233 6788 0891 0006555 656881奇数奇数: 33、355、123、8 089、655、881。偶数偶数: 98、988、0、3 678、1 000、5 656。5101520253035404550556065707580859095100 各位上是0或是5的数都是5的倍数5101520253035404550556065707580859095100个位上是个位上是0的数,既是的数,既是2的倍数,又是的倍数,又是5的倍的倍数。数。做一做
3、做一做下面那些数是下面那些数是2的倍数,哪些数是的倍数,哪些数是5的倍数?哪些的倍数?哪些既是既是2的倍数,又是的倍数,又是5的倍数?的倍数? 194 120 105 200 245 ( )()( ) ( ) ( ) ( ) 22 25 555试一试试一试1、在、在中填一个数字,使这个数是中填一个数字,使这个数是2的倍的倍数数。 3 2、在、在中填一个数字,使这个数是中填一个数字,使这个数是5的的倍数。倍数。53 23 4 3 03 63 85 05 5排一排一排排3、用、用0、2、5三个数字排成一个三位三个数字排成一个三位数,使它是数,使它是5的倍数。(有几种排法的倍数。(有几种排法?) (
4、 )( )( ) ( 2 )( 5 )( 0 ) ( 5 )( 2 )( 0 )( 2 )( 0 )( 5 )选出选出两两张数字卡片张数字卡片,按要求组成一个数按要求组成一个数.0567(1)组成的数是组成的数是偶数偶数;50 60705676(2)组成的数是组成的数是5的的倍数倍数;50 60706575(3)组成的数既是组成的数既是2的倍数又是的倍数又是5的倍数的倍数;50 607012345678910111213 1415 16 17 18 1920212223 2425 26 27 28 2930313233 3435 36 37 38 3940把下表中把下表中4的倍数涂上颜色的倍数
5、涂上颜色(书本书本75页页)4812162024283236404的倍数都是的倍数都是2的倍数吗的倍数吗?是是思考:奇数与偶数的和是奇数还是偶数?思考:奇数与偶数的和是奇数还是偶数?奇数与奇数的和是奇数还是偶数,偶数与奇数与奇数的和是奇数还是偶数,偶数与偶数偶数的和呢?的和呢?想一想想一想1、一个自然数不是奇数就是偶数(、一个自然数不是奇数就是偶数( ) 2、最小偶数的两位数是、最小偶数的两位数是12 ( ) 3、同时是、同时是2、5倍数的数的个位上的数倍数的数的个位上的数一定是一定是0 ( ) 判断判断1、是的倍数的最小的三位数是(、是的倍数的最小的三位数是( ),), 最大的三位数是()最
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- _3_5 倍数 特征
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