深圳市创业培训课程大纲(创办企业培训阶段》.doc
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1、1深圳市创业培训课程大纲(创办企业培训 阶段 深圳市劳动就业服务中心创业培训第二阶段培训大纲一、课程基本信息课程名称:创办你的企业授课对象: 准备创业者以及已创业者考核方式: 形成性考核总学时: 40 学时课堂教学(可包含必要的实践或实训内容)二、课程目的和任务本培训课程以问题为导向,通过解决创业过程中六个核心问题,使广大创业者掌握创办一家企业的基础原理和原则,熟悉创业所需的基本知识和基本方法,树立正确的创业理念和经营意识,提高社会责任感、创业精神和创业能力,促进创新型创业和倡导科学经营。具体任务分解:1.教授创业经营的基础知识:创业经营的原理、原则,构建事业基本条件,经营基本技能;2.培养创
2、业者的通用能力:商机识别能力、资源整合能力、团队管理能力、自我领导力、3.树立正确的创业理念:创业的核心是顾客价值的创造。三、培训基本要求1.了解商机的含义,了解如何识别和评估商机。22.掌握组建团队的基本原则,人材素质模型,能对团队成员进行定位和职责分工。3.了解创业融资的方法和途径。4.了解商业模式的内涵,能够为项目设计合理的商业模式。5.掌握企业经营管理的基本认识,学习如何培养企业的核心竞争力。6.掌握提升个人和团队领导力的方法。四、授课方式每个授课班级不超过 30 人。教学过程以项目为载体进行分组教学,每组建议 5-7 人。五、教学内容与学时分配(40 学时)第一章:如何识别商机第一章
3、:如何识别商机 ( 6 6 学时)学时)一、课程内容1、商机的内涵2、商机的识别3、蒂蒙斯创业过程模型4、商机和创业其他核心要素的相互关系二、课程要点1.商机具有吸引力强、持久、适时的特征。2.商机的核心是为顾客或最终用户创造或增加价值。3.界定顾客的关键是界定顾客层和顾客特性。4.顾客特性包含经济性、品质性、便利性、情绪性。35.筛选商机应从市场容量、利润空间、竞争优势、可达性等角度考虑。6.商机、资源、团队和创始人在创业过程的动态平衡关系。第二章:如何组建团队第二章:如何组建团队 ( 6 6 学时)学时)一、课程内容1.创业型人才的定义2.组建核心团队的基本原则3.初创团队股权分配的基本思
4、路4.初创团队成员的定位与职责二、课程要点1.人才素质模型包含理念、意识、能力、知识、经验等五个层面。2.初创团队所有成员应具有共通的创业理念,对个体而言,应具有较好的综合素质同时要有一技之长,形成优势互补。3.通过性格测试、动机评估、价值观评估、能力测试等手段,快速有效的进行人才评估。4.股权的意义在于责任、风险、收益的对等。5.常见的股权分配方式及典型失败案例解读。6.企业负责人、业务负责人、项目负责人的定位与职责。第三章:如何筹集创业资源第三章:如何筹集创业资源 (4 4 学时)学时)4一、课程内容1.认识创业资源2.认识创业融资3.创业融资的实施二、课程要点1.创业资源的内涵与分类2.
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