关于校园暴力事件引发的思考.docx
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1、关于校园暴力事件引发的思考关于校园暴力事件引发的考虑近年来,校园暴力事件频发引发广泛关注。校园暴力是指在校园里发生的暴力事件。包括学生之间、师生之间的暴行以及对学校的毁坏行为。暴力行为不仅止于肢体行为所造成的伤害,也包括了其它如:语言伤害、被强迫做本人不喜欢的事、被成心陷害致造成生理、心理的伤害等。归纳类似事件存在两个共性,一是施暴者和受害者多为未成年人;二是施暴手段残忍。施暴者不仅使对方承受皮肉之苦,还习惯于夸耀“战果,仿fo对方越痛苦就越有快感。这种病态的行为,尤其值得反思。有心理学家以为校园暴力是处于成长阶段的青少年对武力畸形崇拜的表现,同时也折射出家长和学校对道德教育的忽视。依法处理违
2、法行为,遏制学校“小霸王的气焰,还校园一片安定,是迫切需要解决的治理课题。一、发生暴力事件的原因校园暴力屡见不鲜,低龄人群的江湖习气和“暴力崇拜现象日趋明显,引发全社会的广泛关注。青少年暴力行为,既有个体的心理原因,又有复杂的社会心理背景。从心理学上讲,狭隘、自私、唯我独尊、好占上风是青少年走上犯罪道路的内因,而不良社会环境的熏染、错误的家庭教育以及心理健康教育的缺位,校园暴力犯罪成本低问题是不容忽视的外因。1、学生本身的原因们缺乏自己安全防备意识,法制观念淡薄,是导致校园暴力事件的一大因素。我们都知道,青少年正处于心理上、生理上的发育阶段,对挫折的承受能力低,情绪情感不稳定,很容易采取一些非
3、常过激的行为。他们又经常以自己为中心,从不考虑别人的需要。同时,每个成员个体的身份意识被团体成员的身份意识弱化,心理健康教育缺位,来自同伴或团体的压力往往也就成为了青少年陷入暴力等不良行为的重要因素。2、家庭因素的原因庭教育缺失成为孩子健康成长的最大障碍。所有的家庭都应该共同努力,充分认识到:你怎么做,孩子就怎么学,给孩子一个好的典范,就是给他们一个最好的将来。有的孩子在其家中长期存在家庭暴力,幼小的心灵很早就蒙上阴影,导致其性格孤僻、偏执,难以承受挫折和打击,遇事好冲动、走极端,喜欢用暴力来解决问题。有的父母过分溺爱孩子,从小娇生惯养,家长对他缺乏责任、义务和爱心等方面的教育,导致以自己为中
4、心,性格上自私、冷酷,诱发暴力事件。3、学校教育的原因成绩唯一论,“唯分数论仍然主导着学校的教学目的。由于青少年学生的性格、能力及兴趣喜好各不一样,仅仅以“成绩论英雄的教育形式从根本上否认了人的本性,应试教育使得这些成绩不理想的学生经常不被人重视甚至被人歧视。为寻求心理平衡、自己成认通过暴力求被认知,引发暴力事件。4、从社会影响及犯罪成本来看原因。前一些中小学周边环境恶劣,一些网吧、游戏厅、歌舞厅等不宜未成年人进入的场所,无视有关规定向未成年人开放,严重损害了教学和谐环境。在影视文学作品、电子游戏中,青少年能够很方便地接触到暴力、色情场面,催生了校园暴力。加之校园暴力成本较低,发生暴力事件后以
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