教学2021年度工作计划_1.docx
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1、教学2021年度工作计划教学2021年度工作计划工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作计划,工作计划实际上有很多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。下面是我整理的教学2021年度工作计划,希望能够提供应大家进行参考和借鉴。教学2021年度工作计划(一)一、现状分析本学期我担任七1、2两个班的语文课。两班共有111名学生。其中有入学成绩的106名,平均分78。46。优秀率43%,及格率96。5%,另外有5名同学没有入学成绩。假如单看成绩还不算太坏。但是通过一周的了解和分析,发现如下问题:(一)语文基础知识太差。一篇自己介绍的作文,只要七名同学没有错别字
2、,超过三分之二的同学错别字严重。有五分之一的同学两三句话就完事。(二)语言表达能力较弱。语文课上回答问题词语运用很关键,而学生表达能力普遍不强,词汇运用匮乏。(三)语文兴趣不浓。语文是我们的母语,也许是太熟悉,反而不够重视,语文中含蓄的语言美及人性美很多学生理解浅薄。(四)写作能力较差。二、本学期教学目的1、加强“双基训练,突破识字、书写、释义的困难。2、增加浏览量,丰富课外知识。3、为学生创造表达的时机,学会讲完好话、语文话。4、侧重小作文,小片段、随笔的写作。三、相关措施1、加强课前的字词预习,课上检查,课后练习环节,实行字词单元关制。2、坚持上浏览课,丰富知识,并做读书随笔。3、坚持写周
3、记。不仅能及时了解学生思想动态,而且有利于真实情感的抒发。4、在备课中尽可能多的设计有利于学生表达的时机。四、活动安排1、书写规范字比赛。2、主题手抄报比赛。3、朗读比赛。4、优秀浏览随笔评选。教学2021年度工作计划(二)一、班级纪律:更细致的开展班级工作,确定工作的重点,选出班干部,大胆的培养班干部,放手让孩子管理孩子,本人做好指导。做到:心中有数,心中有大局。详细做法是,专门抽出几节课,对学生进行教育,用班长进行演习,争取找到一个比拟合适学生的好方法,使学生能够在自由,宽松的学习环境中愉快成长。二、组织好所有的班级活动,认真训练,积极介入,多向同行请教。做到,工作更细心。设计丰富多彩的班
4、级活动,加强的学生的主人翁意识和集体意识。加强班级的凝聚力,营造良好的班风。三、催促和配合各科教师进行教育教学,为各科教师提供的听课状态。及时处理班级中出现的各种突发问题和矛盾。协调好本人和各科教师之间的关系,营造比拟和谐的班级气氛。四、召开家长会。进行家校的严密合作,搭建社会学校之间的平台,及时广泛的听取家长的意见和建议,并把学生的表现实事求是的通知家长,共同讨论,进行工作改良,使工作一直处于较高效状态。详细做法:坚持勤开家长会,灵敏多样的开展家长会,对于工作忙的家长进行分批召开。并及时进行家访。一学期做到家访学生半数以上,见每个家长4次以上。五、坚持因材施教,对学生进行感恩教育,用实际行动
5、化解学生心中的每个小节。关注学困生。基本做到:培养优等生,提高中等生,厚待学困生。用大爱关注每一个孩子。六、班级卫生。一个好的环境,使人心旷神怡,精神倍增,在干净的班级中上课,教师的心情好,学生的身心不受罪,所以,班级卫生必须长抓不懈,不但教育孩子清扫卫生,还要教育孩子保持好。做到:在班级中,人人见垃圾人人捡,人人不随地扔垃圾人人荣耀。教学2021年度工作计划(三)新的学期又开场了,为了使教学工作顺利有序的进行,提高本人的教学质量,我做教学计划如下:1、提高教学质量要提高教学质量,关键是上好课为了上好课,我决定做好下面的工作:课前准备:认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都
6、弄清楚,了解教材的构造,重点与难点,把握知识的逻辑,能运用自若,知道应补充哪些资料,如何才能教好了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施考虑教法,解决怎样把已把握的教材教授给学生,包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动课堂上的情况组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克制以往教学中存在的缺点,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担2、做好课后辅
7、导要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生记错作业针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开场,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深入的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈本人工作的缺乏。3、提高本身的业务水平积极介入听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平4、培养多种兴趣喜好,博览群书,多看有关语文教学的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新
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