项目建设规划.doc
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1、项目建设规划项目建设规划推销实务课程是我校市场营销专业的必修课,在市场营销专业课程体系中占有重要的位置,加强本课程建设,使其成为精品课程,不仅能提高本课程的教学、科研水平,也能够推动市场营销专业及全校的课程建设。为了切实搞好推销实务精品课程建设,根据省教育厅精品课程建设精神,结合我校实际,制定本规划。(一)(一)指导思想指导思想按照“以职业岗位为课程目标、以职业标准为课程内容、以教学模块为课程结构、以最新技术为课程视野、以职业能力为课程核心,以双师教师为课程主导”的要求。以“推销实务”精品课程为引擎,带动其他课程建设以及教学工作的全面发展,推动中职学校转变教学观念,深化课程内容、教学方法和手段
2、改革,提高中职学校教学质量和人才培养水平。 (二)总体目标(二)总体目标以课程团队建设为基础,以推销人员岗位能力要求为导向,深化课程改革,突出课程特色,通过工学交替,强化实践教学模块,建立开放式教学系统,逐步完善课程资源,突出推销实务在市场营销知识体系中的承前启后作用,将职业性格、职业能力与职业素养教育贯穿教学过程始终,使本课程成为一流的省级精品课程。(三)具体建设项目(三)具体建设项目表表 2-3-12-3-1 本课程两年内的建设目标及措施一览表本课程两年内的建设目标及措施一览表建 设 措 施 序 号建 设 内 容建 设 目 标2009 年2010 年1课程目标的优开展市场调研,根据课程特点
3、,结合企业需要,进行职业能力分析和岗位技能需求分析,明确课程职业岗位指向和职业开展市场调研,在现有的基础上,继续扩大毕业学生的就业渠道,同时根据区域经济的特点,针对行业的需要,纵向延伸课程内容,使之更行业化,逐步实现订单式推销人员的培养。开展市场调研,进一步明确本课程在职业培养中所处的地位、作用和价值清晰;强调课程知识、技能、德育目标,加强学生学习能力、应用能力、协作能力和创新化能力要求;强调课程知识、技能、德育目标,加强学生学习、应用、协作和创新能力的培养能力的培养2课程内容和结构的更新完善以能力为本位的课程体系,围绕为行业培养初、中级营销员的要求,遴选教学内容,适时吸纳新知识、新方法,培养
4、了学生良好的职业道德、严谨认真的工作作风;形成模块化课程结构;实践性教学内容达到 50%以上(1)按照营销员资格证考试规则和企业、行业对营销人员的要求,安排教学内容,推行学生在校证。(2)要求教师加强学习,不断更新观念和知识,定期到企业作市场调研和挂职锻炼(3)拓展模块化课程结构,增加学生实训机会和实训内容,使实践性教学内容达到 45%以上(4)成立专家委员会,定期召开会议,对专业和精品课程建设进行研究和咨询;请现场专家来校讲座或上课拓展模块化课程结构,增加学生实训机会和实训内容,使实践性教学内容达到50%以上3课程研究与改革深化教学改革,重视教学方法的多用性和实用性,进行课程的特色建设。优化
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