大班绘本《你看起来很好吃》教案.docx
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1、大班绘本你看起来很好吃教案 活动目标: 1、观看画面,体验霸王龙的心情改变。 2、尝试依据霸王龙的心理改变,用自己完整的语言讲解并描述相应故事片段。 3、初步体验小甲龙和霸王龙之间的情感,理解爱与被爱的欢乐。 活动预备: 绘本PPT 小组讲解并描述教材 活动过程: 一、谈话导入,激发孩子活动爱好。 1、导入语:在很久以前,我们的地球上生活着一个浩大的家族恐龙家族。小伴侣们,你们知道哪些恐龙?其实恐龙一共有800多种,你们说的都是恐龙家族里的成员。 2、出示题目你看起来似乎很好吃 师:今日陆老师要和小伴侣们共享的就是关于恐龙的好玩故事。请你观看封面,这是哪一种龙? 识字的小伴侣来说一说这个绘本故
2、事的名称(你看上去很好吃)绘本的是日本闻名的作家宫西达也老爷爷。 3、提问:看到这个题目,你有什么想问的吗? 小伴侣脑袋里的问题还真不少。不焦急,让我们到书中去查找答案吧! 二、观看画面,理解霸王龙的情感改变,尝试用语言表达; 1、甲龙宝宝诞生。 2、霸王龙出现 你从什么地方看出来是霸王龙(影子的特点) 那霸王龙想要干什么呢? 提问:认真观看霸王龙的表情(恶狠狠) 老师张贴“恶狠狠”的表情图,请幼儿仿照,体会霸王龙想吃掉小甲龙的心理。 3、小甲龙认“爸爸” 提问:霸王龙在听到小甲龙叫自己“爸爸”后,它有什么反应?(惊异) 请幼儿一起仿照惊异时的表情。 小甲龙说:“我要吃许多的草,早点长得像爸爸
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