2018年辽宁省抚顺市中考语文试卷及答案.doc
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1、20182018 年辽宁省抚顺市中考语文试卷年辽宁省抚顺市中考语文试卷(满分:150 分时间:150 分钟) 一、积累与运用(满分 30 分) 1选出下列词语中加点字音形完全正确的一项 ( )(2 分)A档案( dng) 琐屑(su) 嫩芽( nn) 肃然起敬(s)B胚胎(pi) 惩戒(chng) 海鸥(u) 重蹈覆辙(z)C祈祷( q) 博学(b) 轻盈( yng) 莫衷一是(zhng)D悬崖(y) 晦暗(hu) 藉贯(j) 一泻千里(xi) 2选出填人下面语段横线处的词语最恰当的一项 ( )(2 分)梦想与奋斗_。年轻人最不该在能奋斗的时候选择_。与时代同向同行,以奋斗 筑梦圆梦,用脚步_
2、的青春,定会_出灿烂的光华。请记住:幸福是奋斗出来的!A一脉相承 享受 丈量 绽放B相辅相成 悠闲 衡量 闪耀C一脉相承 清闲 衡量 闪耀D相辅相成 安逸 丈量 绽放 3选出对下列病句修改有误的一项 ( )(2 分)A高分一号 02、03、04 卫星的成功发射,标志着首个我国民用高分辨率光学业务星 座正式投入使用。修改:将“首个”与“我国”调换位置。B阅读的根本目的既是长点知识,增加点技能,而且是要明白更多道理,让人成为更 加完美的人。修改:将“既”改为“不仅” 。C在俄罗斯世界杯揭幕战上,东道主俄罗斯队成功地调动“奇兵”和战术,为观众献 上了一场进球盛宴。修改:将“调动”改为“调派” 。D
3、卫星数据显示,今年南极臭氧空洞面积单日最大值将出现在 9 月 11 日,约为 1970 万平方公里左右。修改:将“左右”去掉。 4选出下列文学常识表述有误的一项 ( )(2 分)A孟子,战国中期思想家、教育家。 孟子是孟子及其门人所作,是儒家经典之一。B白居易,自号香山居士,唐代诗人。我们学过他的酬乐天扬州初逢席上见赠 。C 岳阳楼记选自范文正公集 ,作者范仲淹,北宋人。 “记”是古代一种文体。D 天净沙秋思作者马致远,元代戏曲作家, “天净沙”是曲牌名, “秋思”是题 目。 5选出对杜甫望岳赏析有误的一项( )(2 分 望 岳 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,
4、决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。A 望岳是杜甫的早期作品,这首诗炼字讲究,意境深远,历来被誉为咏泰山的绝唱。体裁是古体诗。B全诗每一联都有“望”的意思,但“望”的角度不同,前两联是远望所见,写出泰 山的整体形象:C诗的第三联运用夸张和想象写景,透过“曾云”和“人” ,读者可以感受到泰山的 高和幽深。D诗的最后两句化用孔子名言,有启发性和象征意义,表现诗人青年时代兼济天下的 远大抱负。 6,选出下列关于课外名著的说法有误的一项 ( )(2 分)A范爱农因为想看光复的绍兴,便从日本回到故乡但受到排挤迫害,生活潦倒,无奈 又躲到乡下,教几个小学生糊口。B祥子在杨先生家拉包月,主人不把仆人当人看
5、有一次在送走一位女客人之后,因 杨太太的无理,忍无可忍的祥子愤怒地辞掉了这份工作。C格列佛离开慧驷国后来到新荷兰,却被当地土著入射伤,之后又被葡萄牙水手捉住, 船长把他带回葡萄牙热情款待。D林冲自上梁山就得不到重用,并且受到王伦的压制排挤。晁盖想上山投靠,王伦百 般推辞。林冲抓住机会,杀掉王伦,推晁盖为寨主。 7前不久,四川航空公司一架由重庆飞往拉萨的飞机,因机械故障在成都紧急迫降,化险 为夷。机长刘传健成为英雄。事后,他在接受采访时称,自己飞过上百次该航线,对当时 发生故障的飞机状况较有把握。他的妻子也说:“他每次飞行,对每个动作,回家后都不 断总结反思”这次成功追降,从机长刘传健身上你得到
6、了什么启示?要求:至少运用 一种修辞方法,50 字左右。 (4 分)8古诗文默写。 (14 分)(1)烟笼寒水月笼沙,_。 (杜牧泊秦淮 ) (2)_,君子好逑。 (诗经关雎 )(3)马作的卢飞快,_。 (辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄 之 )(4)_悠然见南山。(陶渊明(饮酒)其五 ) (5)征蓬出汉塞,_。 (王维使至塞上 ) (6)_,柳暗花明又一村。 (陆游游山西村 ) (7)_,_,国恒亡。 (生于忧患,死于安乐 )(8)子在川上日:“_,_。 ” (论语)十二章 )(9)次北固山下中,既点明了时令,又渗透出一种自然理趣的诗句是: _,_。(10)在江城子密州出猎中,苏轼用 “_,_
7、”表达了自己希望得到朝廷重用的愿望。二、阅读(满分 60 分) (一)阅读下面选文,完成 9 12 题。 (12 分)【甲】于是入朝见威王,日:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之 客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,官妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。 ”王日:“善。 ”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中 赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 ”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后, 时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战 胜于朝廷。(选自邹忌讽齐王
8、纳谏 )【乙】靖郭君将城薛,客多以谏。靖郭君谓谒者无为客通。齐人有请者曰:“臣请 三言而已矣!益一言,臣请烹。 ”靖郭君因见之。客趋而进曰:“海大鱼。 ”因反走。君曰: “客有于此。 ”客曰:“鄙臣不敢以死为戏。 ”君日:“亡,更言之。 ”对曰:“君不闻大 鱼乎?网不能止,钩不能牵,荡而失水,则蝼蚁得意焉。今夫齐,亦君之水也。君长有齐 阴,奚以薛为?失齐,虽隆薛之城到于天,犹之无益也。 ”君日:“善。 ”乃辍城薛。(选自战国策 )【注释】城:修筑城墙。谒者:主管传达通报的小吏。亡:不。这里指(我) 不怪罪你。阴:通“荫” ,庇护。 9选出下列各项中加点词意思或用法相同的一项 ( )(3 分)
9、皆以美于徐公 闻寡人之耳者 A B 客有于此 君不闻大鱼乎虽欲言,无可进者 此所谓战胜于朝廷 C D 虽隆薛之城到于天 靖郭君谓谒者无为客通 10将选文中画线语句翻译成现代汉语。 (4 分)(1)数月之后,时时而间进。(2)鄙臣不敢以死为戏。11 【甲】文中齐王强国的原因有哪些?(2 分)12邹忌和齐客分别是针对什么问题劝谏的?他们共同采用了怎样的劝谏方式?(3 分)(二)阅读下面选文,完成 1318 题。 (18 分) 我与父亲的夏日联考我与父亲的夏日联考少了臭氧层防护罩,太阳窃笑,夏暑发威,火烤台北盆地,行人如蝼蚁,纷纷走避, 就怕烫脚。想起父亲,特别怕热,夏天赤膊,仍汗如雨下。但联考这天
10、, 【A】他偏要在汗衫之 外,又加了件正式的衬衫。路远迢迢,搭公交车给我送午饭。 那是个高中需要联考的年代,而更早的年代,父亲在军旅生涯中患了中风,身体右 侧无力,走路一瘸一拐,这才提前退役。我时父亲的记忆,多半从那时候开始。记忆很深,夏日炎炎。我在考场,中午急忙交了卷,就往校门口跑,只为寻找中风的父亲。但我其实没怎 么寻,就已经看见他在走廊的尽头,翘首等待我的出现。父亲一等我跑到身边,马上说:“我找到了一个凉快的位子。 ”我加快脚步,他拖着 无力的右脚在后面赶,就怕好不容易找好的位子给人占了。一到位子,他马上摊开报纸铺好,让我坐下,免得裙子沾尘。然后打开饭盒,放好 水果,又从水壶中倒了一杯水
11、,再拿起扇子帮我扇凉。父亲一向不多话。等我差不多吃完 了,他才说:“刚刚进校门,遇见邻居,他说要带儿子去吹冷气的餐厅吃饭。你看 唉”他指的是住在巷子底的邻居,邻居也是当兵退役的,之后不久就考取医师执照,进 入中产阶级行列。邻居是看了父亲手拎便当,汗涔涔地赶路,才得意扬扬地抛下这句话的。 我知道父亲对我有说不出口的抱歉,但我脑海里绕不开的是父亲拐着腿被挤缩在公交车的 角落,仍紧紧握着便当的身影。公交车没有冷气,父亲要塞车一个多小时才能到考场,衬 衫旱已被汗水浸透。我继续安静地吃着父亲切好的水果,感觉这顿饭是他亲手做出的最丰盛的午餐,在 有冷气的餐厅吃饭根本比它不上。在那个紧挨教室的墙角,我们席地
12、而坐。前方的几株花 树上,蔷薇开得正好,阳光把枝叶的影子拖移到墙边,散落在我身上,香甜甜的味道荡在 空中。我从心底泛起一片清凉。高中三年过去,又到了大学联考。这次要赶赴陌生的台北应试,父亲决定全天陪我 应考。天微微亮,我们赶早挤进客运巴士,走到最里边。虽然他右侧手脚不便,但会用唯 一有力的左手抓住车顶垂下的手环,再用身体护着我,让我稍稍紧倚座椅,得以换脚休息, 因为从桃园到台北需要一个多小时的车程。 一路塞塞停停,七点钟才抵达台北车站。我们随着鱼贯的人群下车,父亲让我先行, 他殿后。当时忠孝东路挤满上班上学的人,而我刚刚下车,司机还没等父亲中风的脚站稳, 就开足马力急驰离开。瞬间父亲应声倒地,
13、待我回身看时,他正困难地挣扎着爬起,那时 年少的我因害怕别人射来的异样的目光而并未上前搀扶,甚至像个陌生人一样,退后几步, 将自己深深隐在人群中,冷冷看着这一幕,当作不认识他。 父亲起身后,蹒跚步向我,我们好像什么事都没发生,继续往考场前进。 有些事,当下错过,便永远也弥补不回来。他无助地倒在人来人往的街头, 【B】那 个穿汗衫加正式衬衫的身影,成了我多年来心底最深的痛。 考上了大学后,晚上也会有课每天夜里十一点多回到桃园车站,无论刮风下雨,下 车一定看见父亲在等我。从车站走到家要经过小山坡,步行十多分钟,他不放心,昏黄的 路灯,将他穿汗衫的斑驳的身影拉长又缩短,缩短再拉长后来父亲病重,无法行
14、走,全身瘫痪卧床。我一边忙于工作,一边照顾父亲,常常 苦于被现实羁绊,无法随侍在侧。十年后,父亲离世。之后有好多年,我常梦到他, 【C】汗衫之外又加一件正式的衬衫,在一个个的夏日, 陪我赴一场又一场的联考。梦中的他,笑容安静,神情祥和。我会小声地对他说:“怕热 就别再穿那件正式的衬衫了。慢慢走,有我在,跌倒了也不用害怕”至今,舍不得父亲的梦还在,我知道父亲也一直舍不得我。他始终用一颗很温柔的 心待我,就像高中和大学联考的陪伴。记忆很深,夏日炎炎。(选文有删改) 13用简洁的语言概括父亲为“我”做了哪些事?(3 分)14选文第段运用了哪两种描写方法?有什么作用? (3 分)15选文第段画线处的景
15、物描写有什么好处?(3 分)16 赏析选文第段中加点的词语。 (3 分)退后几步,将自己深深隐在人群中,冷冷看着这一幕,当作不认识他。 17对父亲衣着的描写在选文中多次出现:结合上下文,分析【A】 【B】 【c】三处画波浪线 的句子分别表现了人物怎样的态度或情感?(3 分)【A】他偏要在汗衫之外,又加了件正式的衬衫【B】那个穿汗衫加正式衬衫的身影【C】汗衫之外又加一件正式的衬衫18 选出下列对选文的理解有误的一项( )(3 分)A第段运用比喻、拟人、夸张等多种修辞方法,生动形象地写出天气的酷热。B第段是插叙,交代邻居家境、父亲给“我”送便当不容易,都为表现“我”的孝 顺。C结尾以“记忆很深,夏
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