班主任学期工作总结(10.6).docx
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1、班主任学期工作总结(10.6) 班主任工作总结 怀远百丽中学尤 平 “相聚的光阴匆忙”,这是一首歌里唱的,但用来形容与孩子们相处的时间,再贴切不过。时间似乎转瞬即逝,每天陪伴着孩子们共同成长,劳碌中,我体会到了充溢和欢乐。我在这漂亮的校内里,在孩子们中间,播种爱心与微笑,也在收获着关爱与感谢,我时时的感动于孩子们真挚的友情。所以,每一天,虽然累,但我欢乐。现将这一学期的工作状况作一总结: 一、加强对学生行为习惯的规范教化 经过一个学期的初中生活,孩子们渐渐已经适应了新的环境,又显示出他们活泼好动的天性,人际交往方面也显得大胆了。有部分孩子的显露出他们淘气的特性,不再对学校规章制度和老师要求“言
2、听计从”,比如一些孩子戴红领巾和校牌等只为了应付检查,检查人员一走便又收在书包里,对此我先从思想方面进行了教化,接着作了更为细致的规范,让班上有同学随时督查,这样一来,学生多数时候能自觉遵守规章制度了。 还有的孩子爱说脏话,骂别人母亲的时候骂的起劲,根本没考虑过后果,不经大脑冲口而出,但却听不得别人骂自己,听之则有动拳头的冲动,在多次教化不改的状况下,有一次,我用一个软方法整理了两个学生。他们因一点小事发生误会,便对骂了起来,骂得激烈了便不顾别人劝阻,大有干一架的趋势。因为是上课,我诙谐了一下让他们对骂暂停,下课我帮他们PK。课后我让他们自带纸笔到办公室,把刚才自己骂对方的话写下来,然后把里面
3、的其次人称换成第一人称,即“你”换成“我”,把对方名字换成自己名字,每句话写在纸上100遍。他们听懂我的意思后就下笔困难了,他们已经意识到骂人对别人的损害。我短暂没有理睬他们,让他们完成各自任务,写完后我让他们把各自写的拿到教室张贴栏去“张贴展示”,这两个孩子马上告饶求情,说下次再不骂人了。经过这件事情,我再未听到孩子们在公共场合大声骂人。 二、思想道德教化方面 “教书育人,德育先行”,在一个人的成长中,品德是特别重要的。所以我要 求学生必需要有良好的品德。我时常教化他们,同学之间必需团结,遇到事情必需以和谐团结为原则,“互退一步海阔天空”,让他们大事化小,小事化无,尽量用包涵之心去对待别人,
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- 班主任 学期 工作总结 10.6
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